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Analyse der Entwicklung und der Perspektive von MOOC in Deutschland 德国慕课的发展及其展望分析任务书

 2020-05-24 12:34:55  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本研究属于概况领域研究论文。

对于德语本科生来说难易度适中,能够作出3500-5000字左右的论文。

本课题要求学生参照前人的研究,结合时政分析德国慕课的发展历史以及展望进行适当总结和评述。

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2. 参考文献

[1]. Martin Ebner / Michael Kopp / Andreas Wittke / Sandra Sch#246;n. Das O in MOOCs -#252;ber die Bedeutung freier Bildungsressourcen in frei zug#228;nglichen Online-Kursen[ J ] HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, Februar 2015, S.68-80 [2]. Christoph Meinel. MOOCs #8211; am Beispiel openHPI [ J ] Informatik-Spektrum, April 2015, S.142-146 [3]. Bebo White. Is ,,MOOC-Mania” over? [ J ] Hybrid Learning. Theory and Practice, 2014, S.11-15 [4]. FC Seyfarth. MOOC: Emergente Formen digitaler Lehre aus Sicht des Hochschulmarketings [ M ] [5]. J Wulf / I Blohm / JM Leimeister / W Brenner. Massive Open Online Courses [ J ] Business Information Systems Engineering, 2014, S.111-114 [6]. Chen xiaogeng (陈肖庚). MOOC的发展历程与主要特征分析[ J ] 现代教育技术, 2016 [7]. Liu lu (刘路). 欧洲MOOC教育质量评价方法及启示[ J ] 开放教育研究, 2015 [8]. Xu zengwei (许增巍). 大学生就业指导课大班教学模式的创新[ J ]高教学刊, 2016 [9]. Wei dongmei (魏冬梅). 计算机双语课程MOOC建设存在的问题及对策[ J ]高等教育研究(成都), 2015 [10]. Chen,zheng(陈正). 德国慕课发展特点与挑战[ J ]世界教育信息, 2015 [11]. Xiao weiqin(肖伟芹). 德国大型在线教育平台将于10月开设第一批慕课[ J ]世界教育信息, 2014 [12]. http://halfanhour.blogspot.tw/2013/05/assessment-in-moocs.html 30.12.15 [13].https://de.wikipedia.org/wiki/Massive_Open_Online_Course 27.12.15 [14].https://de.wikipedia.org/wiki/Iversity 26.12.15

3. 毕业设计(论文)进程安排

2015.11.1#8212;2015.12.31 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段 2016.1.1#8212;2016.3.1 在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段 2016.3.2#8212;2016.6.7 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善。

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