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镇江市某小学教学楼设计(方案1)开题报告

 2020-06-01 16:02:28  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述

摘要:本综述对民用建筑设计流程进行了研究,研究了如何进行小学教学楼设计。阐述了教育建筑综合体作为当前全球流行趋势的必然性。了解什么叫框架结构以及它的组成、类型等,并分析钢筋混凝土框架结构的优缺点。

关键词:教育建筑综合体;目的和意义;框架结构特点;

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本课题主要研究的是钢筋混凝土框架建筑设计和结构受力问题。建设计应符合经济合理性的要求,所以需遵循”适用、经济、安全、美观”的要求。因为方案为镇江市某小学教学楼,教学楼是是现代教育的基础设施,是学生接收知识的场所,不同于其他文化性,商业性建筑教学楼的设计以人为本,能塑造更加优美的室外环境,符合人的生活轨迹,教学楼设计功能合理性,让学生在其中更加方便,安全,卫生,舒适地生活和学习教学楼在我们国家的发展趋势主要表现为更加细分和规划,先进的教育设施越来越全,包括实验中心,艺术教育中心,多媒体中心,图书中心,体育运动中心和学生服务中心。

钢筋混凝土框架设计对于结建筑本身有着至关重要的意义,结构设计的内容一般包括屋盖、楼盖的设计;框架设计;基础设计三大部。根据框架结构的自身特点,在进行建筑、结构设计时,在混凝土框架结构的建筑中,框架的设计和结构受力是整个建筑的核心与关键所在。了解节结构受力情况对保证建筑安全性具有重要的意义。混凝土框架结构的受力受多种因素的影响,本课题主要分析体系的选择、地基的选取和抗震设计方面对钢筋混凝土框架设计影响,以及就受不同方向的荷载对钢筋混凝土框架的影响。从而为钢筋混凝土框架结构安全性和耐久性的奠定基础。

2.研究的手段

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