南工美味订餐系统的设计与实现任务书
2020-06-02 19:42:33
1. 毕业设计(论文)的内容和要求
内容:在办公与生活高度信息化的今天,如何提高校园生活的信息化,将方便校园生活是一个具有高度现实意义的课题。
在本课题中,该生将设计和实现一个南工美味订餐系统,来连接并满足校内师生的订餐需求与加盟餐饮商户的外送服务,系统中将包含管理员、订餐用户和外送商家三种角色,并实现订餐、送餐及其他相关的操作。
课题要求:通过课题,熟练掌握数据库相关的操作,能设计和美化用户界面,能独立设计和完成一个中等大小的信息管理系统。
2. 参考文献
【1】刘菲, 吕世辉, 王文杰, and 王启明. "基于 ASP .NET Ajax 技术的网上订餐系统设计与实现." 计算机应用与软件 29, no. 5 (2012): 238-240. 【2】毕鲁佳. "嘉兴中医院 IC 卡医院营养订餐系统的设计." 计算机时代 3 (2008): 35-36. 【3】刘波. "在线订餐管理系统的设计与开发." 电脑知识与技术 4 (2015). 【4】杨少健. "基于 Android 的 LBS 移动订餐系统的设计与实现." 博士论文, 暨南大学, 2012. 【5】陈爽. "高校食堂网上订餐系统 [J]." 电脑知识与技术 24 (2010): 044. 【6】刘申晓. "基于 MVC 框架的网上订餐系统的设计与实现." PhD diss., 解放军信息工程大学, 2010. 【7】郭文娟. "新常态下我国的市场营商环境分析#8212;#8212;基于校园外卖订餐平台的 O2O 电商模式分析." 商场现代化 30 (2015): 38-39. 【8】刘文昌, 丁菲, and 何奎. "基于 O2O 模式的餐饮外卖行业发展对策研究." 辽宁工业大学学报: 社会科学版 17, no. 5 (2015): 23-25. 【9】李丹. "基于 Android 平台的无线点餐系统的设计与实现 [D]." 硕士论文,北京邮电大学 201, no. 0 (2012). 【10】李童,伍婵提.淘宝与美团外卖顾客满意度的比较研究 #8212;#8212;以宁波地区大学生为例[J].中国商论,2016,(32):14-16. 【11】Rosenzweig, Michael, G. R. Homa, and Peter Becan. "Computer-based method and system for online restaurant ordering." U.S. Patent Application 11/338,419, filed January 24, 2006. 【12】Cheong, Soon Nyean, Wei Wing Chiew, and Wen Jiun Yap. "Design and development of Multi-touchable E-restaurant Management System." In Science and Social Research (CSSR), 2010 International Conference on, pp. 680-685. IEEE, 2010. 【13】Kimes, Sheryl E., and Philipp Laque. "Online, Mobile, and Text Food Ordering in the US Restaurant Industry." (2011). 【14】Tanpure, Shweta Shashikant, Priyanka R. Shidankar, and Madhura M. Joshi. "Automated food ordering system with real-time customer feedback." International Journal of Advanced Research in Computer Science and Software Engineering 3, no. 2 (2013). 【15】Kimes, Sheryl E. "The current state of online food ordering in the US restaurant industry." (2011).
3. 毕业设计(论文)进程安排
2017.1.23-2017.3.3 完成开题报告、论文翻译 2017.3.4-2017.3.20 程序原型设计 2017.3.21-2017.4.30 完成系统、模块 2017.5.1-2017.5.15 系统测试与完善 2017.5.16-2017.5.31 撰写论文 2017.6.1 提交论文初稿 2017.6.2-2017.6.12 修改论文,准备答辩 2017.6.15 答辩