1. 毕业设计（论文）的内容和要求

中文题目： 教育信息化工具考察--以大学课堂为例 日文题目： 教育情報化のツールに関する考察--大学の授業を例として 课题简介： 本课题属于科技研究领域研究性论文，字数要求在8000字左右。

本课题要求在充分了解大数据对现代教学方式带来的革新变化基础上，就大数据教学方式如何优化教学方式的直观性和效率性方面，以及对教学反馈的数据做出全面分析的强大性入手，并合理分析大数据教学相比传统教学的不足上做出讨论，来思考大数据教学普及的合理性。

可以比照日本和美国在大数据上教学的实例。

2. 参考文献

《”互联网 ”时代翻转课堂教学模式研究》 方圆 #160;教育与培训 （2016年25期） 《大数据视角分析学习变革#8212;#8212;美国《通过教育数据挖掘和学习分析促进教与学》报告解读及启示》 #160;徐鹏；#160;王以宁；#160;刘艳华；#160;张海 #160; 理论前沿 （2013年06期） 《大数据背景下日本新闻教育的三个转向》 #160;方堃；#160;陈卓 传媒教育 （2015年33期） 《”大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势#8212;#8212;大数据时代教育变革的最新研究进展综述》 #160;胡弼成；#160;王祖霖 #160;改革纵论 （2015年04期） 《云计算和大数据环境下的在线教育交互研究》 #160;邢丘丹；#160;焦晶；#160;杜占河 教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC630040) 《大数据教育应用且行且思》 #160;李艳 新思维 （2014年04期）

3. 毕业设计（论文）进程安排

2017届本科毕业设计（论文）的工作拟分为五个阶段： 1、启动阶段（2016年12月26日前）：公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

2、开题阶段（2017年1月15日前）：在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。

3、实施阶段（2017年6月7日前）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。