射流阵列放电处理提高绝缘材料沿面耐压特性的研究任务书
2020-06-07 21:12:26
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
高压电气设备所使用的绝缘材料尤其是表面绝缘状况是决定设备尺寸、性能及稳定性的重要因素之一。处在高压电场中的绝缘材料易发生沿面闪络放电，且闪络电压远低于体击穿强度，严重影响电气设备和电力系统的安全运行。研究表明，提高绝缘材料表面憎水性是提高湿闪和污闪电压的有效途径。低温等离子体处理是改变材料表面性能的新手段之一。目前广泛研究的热点#8212;大气压放电等离子体具有独特的优势，克服了维持真空的高成本和上述方法的缺点，已在材料表面改性中获得广泛应用。大气压介质阻挡放电(dbd)和近年来发展起来等离子体射流是材料表面处理的理想等离子源，可在大气压下实现连续化运行，在不影响材料基体条件下提高表面性能。本次毕业设计将大气压低温等离子射流阵列应用到绝缘材料表面憎水处理，用其提高绝缘材料表面憎水性，提高沿面耐压强度，对于完善与补充大气压放电理论，促进和拓展低温等离子研究及工业应用，改善和优化绝缘材料性能，保证电气设备安全运行具有重要价值。本毕业设计通过实验装置研究含si等含憎水性成分大气压等离子体射流阵列改性提高绝缘表面特性的效果。
本毕业设计课题主要研究以含si气体成分为反应媒质、he/ar为工作气体的几种适合提高憎水性的大气压等离子体射流阵列对陶瓷、环氧和pvc 等聚合物绝缘材料和绝缘子进行憎水性表面改性，进而提高沿面耐压特性，采用接触角测量和表面能计算以及sem、xps、ftir等手段诊断处理前后表面憎水性以及表面样貌，表面粗糙度和化学成分等特性变化，并考查绝缘材料表面耐老化效应，采用沿面耐压性能测试来测试处理前后表面耐压特性，并分析处理效果提高的原因。
通过实验装置研究含si或含f等含憎水性成分大气压等离子体射流改性提高绝缘表现特性的效果。对放电特性进行电学和光学诊断，采用材料表面分析的方法分析改性后绝缘材料表面特性的变化，采用沿面耐压测试处理后表面耐压性能。要求学生能够在指导下安全、圆满地完成毕业设计的实验任务，得到既定的图纸，为进一步研究提供参考。
2. 参考文献
[1] 周耀东, 方志, 吴伟杰. 大气压等离子体射流阵列研究进展[j]. 真空科学与技术学报, 2015.
[2] 方志, 康洺睿, 周耀东. ar气中1维等离子体射流阵列的实验研究[j]. 高电压技术, 2015.
[3] 邵涛, 章程, 王瑞雪. 大气压脉冲气体放电与等离子体应用[j]. 高电压技术, 2016.
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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第17周 （2016.12.19-2016.12.25） |
指导教师提交毕设题目课题. |
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第18周 （2016.12.26-2017.01.01） |
学生选题，指导教师确定学生课题，并下达任务书。 |
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第19周 （2017.01.02-2017.01.08） |
根据课题内容搜集相关文献，要求10篇英文文献，30篇中文文献（5篇博士论文，5篇硕士论文，20篇期刊论文）。按毕业论文参考文献格式要求对其进行整理。撰写开题报告，于01.10前完成开题报告初稿，提交给指导老师审阅。并于1.13前最终提交。 |
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第20周 （2017.01.09-2017.01.15） |
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寒假（2017.01.16-2017.02.19） |
外文文献翻译，要求翻译1万个印刷符（或译出3000汉字）以上。完成外文翻译，提交给指导教师审阅。对搜集的相关文献进行深入阅读，并以开题报告为基础，初步完成毕业论文中绪论部分的撰写，提交给指导教师审阅。 |
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第01周 （2017.02.20-2017.02.26） |
进一步熟悉课题研究内容，以及相关软件、计算机语言。 |
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第02周 （2017.02.27-2017.03.05） |
对毕业论文的基本内容，即每章的具体研究内容进行规划，提交给指导教师审阅。 |
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第03周 （2017.03.06-2017.03.12） |
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第04周 （2017.03.13-2017.03.19） |
根据课题所涉及的基础理论、方法、相关软件的操作方法进行研究，编制程序或搭建实验模型，提交给指导教师审阅。 |
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第05周 （2017.03.20-2017.03.26） |
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第06周 （2017.03.27-2017.04.02） |
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第07周 （2017.04.03-2017.04.09） |
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第08周 （2017.04.10-2017.04.16） |
完善程序模型，并对对编制的程序或建立的仿真模型进行调试。整理中期检查材料，迎接中期检查。 |
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第09周 （2017.04.17-2017.04.23） |
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第10周 （2017.04.24-2017.04.30） |
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第11周 （2017.05.01-2017.05.07） |
验证方法的可行性或正确性，提交给指导教师审阅。 |
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第12周 （2017.05.08-2017.05.14） |
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第13周 （2017.05.15-2017.05.21） |
撰写毕业论文。于5.31前完成毕业论文初稿。提交给指导教师审阅。指导教师审阅毕业论文，指导学生进行修改，并于6.06前正式提交毕业论文。整理答辩材料，于06.14前完成答辩及成绩录入。 |
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第14周 （2017.05.22-2017.05.28） |
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第15周 （2017.05.29-2017.06.04） |
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第16周 （2017.06.05-2017.06.11） |
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