45°扇形教室空调通风的数值计算开题报告
2020-06-11 22:20:18
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
一、研究背景 改革开放以来,随着我国经济的不断发展,高校的数量不断增多。
而随着国家对高校每年扶持力度的加大,高校内建筑物的数量和类型也越来越多,出现了诸如圆柱形、扇形的建筑物结构[1]。
良好的室内空气环境不仅能为大多数室内成员提供一个舒适的室内湿热环境,同时也能为室内人员提供新鲜怡人、激发活力并且对健康无负面影响的搞平品质空气,在满足人体舒适和健康需要的基础上能帮助人们提高学习和工作效率[2]。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
﹙1﹚课题内容 本课题开展45#176;扇形教室空调通风的数值计算 ﹙2﹚设计要求 设计要求:对顶棚和后壁上12个小进风口的尺寸及排布进行优化设计,要求室内的气流速度分布和温度分布均较为均匀,舒适度较高。
﹙3﹚研究方法和手段 1、分析课题背景,参考国内外相似课题研究水平,对自己的课题开展步骤进行计划。
2、根据课题要求,建立45#176;扇形教室的物理模型。
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