国内外对科技政策的研究 ： 关于政府支持科技创新的政策体系，国内外学者均对其进行了深入的研究。

Chrysa Lamprinopoulou[1]（2014）认为创新在决策者中日益受到重视，作为应对可持续经济发展挑战的手段.王玉娥[2]（2014）认为国外学者大多以某项特定的法律政策为研究对象，对中小企业支持政策进行研究，通过实际调查来分析其政策效用并提出完善对策和建议。

其中以Rothwell和Zegveld[3]的研究最具代表性。

他们根据科技政策对科技创新影响的层次，将其分为供给面、需求面和环境面；而从科技政策涉及范围出发，周锐[4] (2011)认为范围中包括与基础研究密切相关的科学发展政策、与产业技术密切相关的技术发展政策以及与提供有利于自主创新环境相关的经济政策。

因此它包括各种引导、激励、保障以及规范自主创新的政策工具及与自主创新间接相关的经济政策工具。

从科技政策包含对象出发，科技政策中的两个对象有着莫大的联系，其中一方是颁布科技政策的政府；而另一方则是接受科技政策的企业。

其中政府方面应属于宏观角度，而企业方面则相应是微观角度。

宏观方面，国内学者张雅娴[5]、赵筱媛[6]、许冠南[7]、黄萃[8]等则分别对科技创新政策体系进行了研究，普遍认为科技创新政策体系分为供给面、需求面和环境面3大类，其中供给面政策主要包括人才培养、信息支持、技术支持、资金支持、公共服务等；需求面政策包括政府采购、外包、贸易管制等；环境面政策包括财税金融、法规管制、公共服务等。

本文主要研究其中供给面中的人才培养方面。

基于创新过程的科技创新政策体系研究。