本次研究中的”低幼儿童”是指3-6岁处于幼儿园学龄前期的儿童[1]。

首先，纵观当前频频发生的”失独”事件、恶性伤害儿童事件等等，可以将儿童安全隐患主要存在两大方面的问题：一方面是儿童意外伤害现状。

儿童活泼好动，对周边环境的认识不足，导致了一些意外伤害事件的发生；另一方面多为针对儿童的刑事犯罪伤害，比如儿童拐卖、性侵害和儿童虐待以及暴力等严重犯罪现象[2]。

根据对有关调查数据的梳理，目前每年约有16万0至10岁儿童死于意外伤害，约有64万儿童因伤致残[3]。

针对导致幼儿意外伤害的成因，蒋纹玉与孙钠教授从以下几点做出了归纳：首先在于安全教育的认识有偏差。

其次，教师职业倦怠和素养限制。

此外，未正确认识幼儿认知特点[4]。

另外一点是家长安全意识淡薄[5]。

针对防止幼儿意外伤害，孔庆梅提出三个方面的解决途径：社会、幼儿园和家长[6]。

在社会方面，各级政府和社会各界应积极响应国务院的号召，出台更多有关教育合作的实施政策，不断完善相关制度。