1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题属于英语语言文学论文。

对英语专业本科生来说，难度中等，用4000#8212;5000字可以将本论题阐述完整。

本课题要求通过阅读英国著名女作家奥斯丁所创作的《傲慢与偏见》这部代表性文学作品，学会从女性主义视角分析作品中主要角色的人物形象，从而掌握正确评价文学作品的标准和方法，同时提高英语语言水平和文学鉴赏水平。

2. 参考文献

Austen, Jane. Pride and Prejudice. London: Penguin Popular Classics, 1994. Gao, Li. [高莉], 固执的灵魂#8212;#8212;分析《傲慢与偏见》中的女性主义思想. 校园英语, 2015, (17): 251-252. Huang, Fuyan. [黄符燕], 女权主义视野下的《傲慢与偏见》. 科教文汇, 2016, (02): 148-149. Ji, Ying. [纪颖]. 试论简#8226;奥斯丁在《傲慢与偏见》中的女性主义关怀. 青年教师学报, 2007, (06): 45-48. Qiao, Cheng. [乔程]. 浅论《傲慢与偏见》女主人公婚恋观的女性主义因素. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2012, (01): 127-128. Shao, Yi. [邵毅]. 从《傲慢与偏见》探析简#8226;奥斯丁的女性主义思想. 英美文学研究论丛, 2011, (02): 133-141. Yao, Qun. [姚群]. 从女性主义视角分析《傲慢与偏见》中伊丽莎白的女性魅力.科教导刊, 2016, (12): 164-165. Yao, Xiaohui. [姚晓晖].《傲慢与偏见》女权主义思想析论. 开封教育学院学报, 2013, (06): 23-25. Zhou, Hongxi. [周红喜]. 试析《傲慢与偏见》中的女性反叛精神. 校园英语, 2017, (42): 248-249. Zhu, Xiaoyuan. [朱晓媛]. 试析《傲慢与偏见》中简#8226;奥斯丁充满矛盾的女性主义 思想. 海外英语, 2013, (13): 216-217.

3. 毕业设计（论文）进程安排

起讫日期 设计（论文）各阶段工作内容 备 注 2017.11.1#8212;2017.12.31 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

启动阶段 2018.1.1#8212;2018.3.5 在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段 2018.3.6#8212;2018.6.1 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。