1.论文研究背景与意义 回顾历史，我国于20世纪90年代在高校推出了”985””211”两个工程，它对集中优质资源，重点支持少数高校、学科改善其办学条件，使其尽快接近世界一流水平，起到了很重要的推动作用。

但是，随着经济社会的发展以及建设世界一流大学、一流学科的深入推进，”985””211”工程的负面作用也越来越明显，存在着身份固化、竞争缺失、重复交叉、学历和就业歧视等方面问题，阻碍了我国高等教育的健康发展。

创建”双一流”将吸取”985””211” 工程建设的经验教训，摒弃已经落后于时代发展的行政思维，走出改革的新路。

在”双一流”时代背景下，对高校来说社交媒体建设是一项重要的工作。

社交媒体是人们彼此之间用来分享意见、见解、经验和观点的工具和平台，现阶段主要包括社交网站、微博，微信，博客，论坛等等。

社交媒体在互联网的沃土上蓬勃发展，爆发出令人眩目的能量，其传播的信息已成为人们浏览互联网的重要内容，制造了人们社交生活中争相讨论的一个又一个热门话题。

对于高校来说，社交媒体可以展现一个高校的校园形象，努力构建高校内在精神文化的主要阵营。

新时代下，当前高校主要以微博，微信公众号为主，进行校园文化建设以及消息传播。

然而随着时间的推移，高校社交媒体热度出现了两极分化的现象。

注度较高的大学主要为一些综合性大学，例如清华大学，北京大学，上海交通大学，复旦大学，武汉大学，厦门大学，等等微博数量粉丝数目都很多，基本上都超过了50万人，并且有很高的互动性。