摘要 ”色彩实验室”创意图形设计以教育为出发点，公益为延伸点，旨在利用创新的视觉语言形式，将色彩通过具象的方式传达给观者，引起观者共鸣，同时引发人们对大自然的关爱。

”色彩实验室”创意图形设计是对色彩和几何图形进行有机组合的实验性课题，通过色块的变化、重合和穿插，设计出全新的视觉符号。

其中色块的拼凑结合形状、角度、色彩透叠原理等方面，使图形既具有当代文化特征，又具有益智性。

关键词：色彩 实验 图形设计 儿童教育 前言 色彩是一种感性的全球化视觉语言，人们认识世界大多通过色彩开始。

作为人类古老的语言符号，在与人类文化共同成长的过程当中，色彩与人类社会、国家管理、民俗民生、文化艺术等方面不断融合。

时至今日，我们已经很难找到与色彩没有关联的区域或物象。

色彩就像一条贯穿于人类文化发展过程的轴线，随着每一个时代文化特征的变化，衍生出丰富的符号含义。

与此同时，色彩在人的心理、生理等方面也都有着潜移默化的影响。

科学研究表明，色彩能在无形中影响人的行为举止、自信心、情绪、精神集中力、欲望等，可以说色彩拥有着非常强大的力量。

本课题试图通过对色彩心理学的探索，运用色彩透叠原理，结合相应表现手法，将色彩以具象的方式传达给观者。