1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

该工程是南京某国际学校教学楼，该工程采用四层钢筋混凝土框架结构体系，建筑场地平面长宽约72.5m#215;21m，建筑高度约18m。

结构形式为3跨框架结构。

抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10g。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（一）建筑设计 根据设计任务书要求，综合考虑基地环境、使用功能、材料设备、建筑经济及艺术等问题，对建筑完成建筑总体布置、空间组合进行可能与合理的安排，提出初步设计方案，在指导教师的指导下进行修改，进一步充分完善，综合成较为理想的方案，并绘制成设计文件（设计总说明、建筑总平面图、各层平面图、剖面图、立面图）。

（二）结构设计 根据建筑设计方案和原始资料，选择确定结构体系，布置结构构件，结构计算（选一榀框架计算） 1、确定框架计算简图； 2、荷载计算：注意传力正确，防止少算和漏算； 3、竖向荷载作用下的内力分析与计算； 4、地震作用计算； 5、荷载组合与内力组合； 6、截面设计（配筋计算）、节点区设计及构造设计； 7、地基与基础的设计和计算； 8、自选构件的设计和计算：包括楼梯、雨棚、井式楼盖等。

9、基础可选用：独立基础、条形基础（十字交叉基础） （三）绘制施工图 建筑设计与结构设计经指导教师审批通过之后，进行施工图设计 1、建筑施工图 设计说明书：包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明等。