摘 要

“大众创业，万众创新”是我国国务院总理李克强在2014年夏季达沃斯会议上提出的。在“双创”的发展愈加受到重视的今天，许多高校也纷纷响应号召开展了高校“双创”教育。而与此同时，大学生就业难问题愈加险峻，引起了各方的关注。如何合理运用高校“双创”提高大学生就业能力以促进大学生就业成为了现在我们需要思考的问题。本研究从事实出发，以武汉理工大学为例，研究高校“双创”对大学生就业能力、就业的影响机制，从而为今后高校“双创”的开展提供改善的思路和方法。

Abstract

"Public entrepreneurship, innovation" was put forward by the State Council Premier Li Keqiang in the 2014 Summer Davos meeting. With the increasing emphasis on the development of "Public entrepreneurship, innovation", many colleges and universities have also responded to the initiative to carry out the "double" education. At the same time, the problem of college students' employment difficulties is more serious, which has aroused the concern of all parties. So, we should now think about how to use the innovative entrepreneurship education in colleges and universities to improve the employability of college students,so as to promote the problem of college students' employment difficulties. On the basis of the facts,we take Wuhan University of Technology as an example to study the impact of innovation and entrepreneurship education on the employment of college students,so as to provide theoretical support for the solution of college students' employment difficulties.

关键词：创新创业；高校双创教育；大学生就业；中介效应

Key words：Innovation and Entrepreneurship；Innovation and Entrepreneurship Education in Colleges and Universities；Students Employment；Mediating Effect

目录

1 第一章 导论 4

1.1 研究目的与意义 4

1.1.1 研究背景 4

1.2 国内外相关研究综述 6

1.2.1 关于“双创” 6

1.2.2 关于大学生就业 6

1.2.3 关于大学生就业能力 7

1.2.4 “双创”与大学生就业 8

1.3 研究内容和方法 8

1.3.1 研究目标 8

1.3.2 研究内容 8

1.3.3 研究方法 9

2 第二章 文献回顾与研究假设 11

2.1 研究范畴的确定 11

2.1.1 能力开发相关理论 11

2.1.2 政策评估理论—侧面影响模型 11

2.2 高校双创活动与大学生就业关系的文献回顾 12

2.3 高校双创活动对大学生就业影响的研究假设 14

2.4 高校“双创”对大学生就业影响的概念模型 16

3 第3章 变量选择与问卷调查 17

3.1 数据收集 17

3.2 变量选择及量表设计 19

3.2.1 前因变量 19

3.2.2 中介变量 20

3.2.3 结果变量 21

3.3 控制变量 21

3.4 问卷设计 22

4 第4章 统计分析与结果讨论 23

4.1 信度与效度分析 23

4.1.1 信度分析 23

4.1.2 效度分析 25

4.2 相关性分析 29

4.3 回归分析 30

4.3.1 建立本研究的回归模型 30

4.3.2 回归分析 31

4.4 结果讨论与研究 34

5 第5章 总结与展望 35

5.1 研究总结 35

5.1.1 内容总结 35

5.1.2 内容创新 36

5.2 研究展望 36

5.2.1 研究局限 36

5.2.2 未来展望 37

5.3 建议 38

6 参考文献： 40

7 附录：本研究调查问卷 42

8 致谢 47

第一章 导论

研究目的与意义

研究背景

(1)“双创”来源

2014年9月，在夏季达沃斯论坛上，我国国务院总理李克强公开发出了“大众创业、万众创新”的号召，“双创”一词产生。2015年，“双创”被写入了政府工作报告，再次地引起了人们对“双创”的关注。^[1]2015年6月4日，国务院常务会议决定鼓励地方设立创业基金，对办公用房、网络等给予优惠；对小微企业、孵化机构等给予税收支持；创新投贷联动、股权众筹等融资方式；取消妨碍人才自由流动、自由组合的户籍、学历等限制，为创业创新创造条件；大力发展营销、财务等等第三方服务，加强知识产权保护，打造信息、技术等共享平台。简而言之，“双创”，指的就是我国各地的城市与企事业等单位的两项创建工作。

(2)大学生就业现状

1999年，中国政府启动了高校扩招计划。在高等教育从精英阶段向大众化阶段的转变过程中，大学生就业面临着一定的挑战和较大竞争。著名教育学家潘懋元曾指出：“实现高等教育大众化，困难很多，最大的困难是资金投入不足和毕业生就业困难，前一个问题较易解决，而就业问题较难解决，这正是多年来我国对是否走高等教育大众化之路踌躇不前的主要原因。”^[2]随着大学生人数越来越多，大学生就业难的状况的越来越严重。

(3)“双创”与大学生就业