摘 要

近些年随着网络技术的飞速发展，新型的网络教学模式正在逐渐被推广开来。网络课程学习系统不仅为高校传统的教学提供了一种新的教学方式，也改变了教学资源存储和传播的方法。深入开展网络教学，在注重教师的教学需要的同时，更加重视学生在课程学习中的真实需求，推动网络教学与传统教学相结合，这是高校提高教学质量的重要手段，也是推动教育改革的有效途径。

在此背景下，本文研究面向高校的网络课程学习系统的设计与开发，针对高校课程的教学需要，对网络课程学习系统的核心业务进行了分析设计与实现。系统开发中采用B/S结构，以Java为开发语言，利用SSM框架，最终完成了具备课程信息管理、教学资源管理、作业管理、用户管理等基本功能的网络课程学习系统。本文主要完成了如下工作：

1. 结合高校现有的网络课程学习系统的功能，利用UML建模知识和软件

工程中需求分析的方法，对系统进行需求分析。

1. 针对系统的需求，进行总体设计和详细设计，包括系统设计架构、系统

功能模块的划分、数据库设计和功能模块的详细设计。

1. 利用Java Web的相关技术，对项目进行具体的实现，并设计测试用例，

对实现后的系统做进一步的测试和完善。

关键词：网络课程学习；Java Web；SSM框架；教学管理

Abstract

In recent years with the rapid development of network technology, new network teaching model is gradually being promoted. The network course learning system not only provides a new teaching method for the traditional teaching of the university, but also changes the teaching resource storage and the communication method. Vigorously carrying out network teaching is to pay more attention to the real needs of students in the course study and to focus on the teaching needs of teachers, which can promote the combination of network teaching and traditional teaching. This is an important means to improve the quality of teaching in colleges and universities and an effective way to promote educational reform.

In this context, this paper is aimed at studying the design and development of the network course learning system for colleges and universities, which analyzes and designs the core business of the system according to the teaching needs of the university curriculum. In the system development, the B / S structure is used as the main development model. With Java for the development of language, the SSM framework is used to complete the network course learning system with basic functions such as curriculum information management, teaching resource management, assignments management and user management. This paper mainly completed the following work:

1. According to the function of the existing network course learning system in

the university, the requirements of the system is analyzed by means of the modeling knowledge of UML and the method of demand analysis in software engineering.

1. Based on requirement analysis, to complete the overall design and detailed

design of the system, including system design architecture, the division of system function modules, database design and detailed design of function modules.

1. Using the Java Web related technology, to accomplish the specific impleme-

ntation of the project, and to design test cases to further improve the implemented system.

Key Words：Network course learning ; Java Web ; SSM framework ; teaching management

目 录

第1章 绪论 1

1.1 研究背景与意义 1

1.2 国内外研究现状 2

1.2.1 国外研究现状 2

1.2.2 国内研究现状 2

1.3 主要研究内容 3

1.4 本文组织结构 3

第2章 相关技术及理论的介绍 5

2.1 B/S架构 5

2.2 SSM框架 5

2.3 Ajax技术 8

第3章 需求分析 9

3.1 系统概述 9

3.2 功能需求 9

3.3 开发环境需求 13

第4章 系统设计 14

4.1 系统总体设计 14

4.1.1 系统设计架构 14

4.1.2 系统功能模块划分 14

4.2 数据库设计 17

4.2.1 数据库概念设计 17

4.3.2 数据库表设计 21

4.3 主要功能模块详细设计 24

4.3.1 登录模块 24

4.3.2 选课模块 24

4.3.3 作业管理模块 25

第5章 系统实现 27

5.1 登录模块实现 27

5.1.1 界面设计 27

5.1.2 具体实现 27

5.2 选课模块实现 28

5.2.1 界面设计 28

5.2.2 具体实现 29

5.3 课程信息管理模块实现 30

5.3.1 界面设计 30

5.3.2 具体实现 31

5.4 作业管理模块实现 32

5.4.1 界面设计 32

5.4.2 具体实现 34

5.5 教学资源管理模块实现 35

5.5.1 界面设计 35

5.5.2 具体实现 36

5.6 视频学习模块实现 38

5.6.1 界面设计 38

5.6.2 具体实现 38

5.7 用户管理模块实现 39

5.7.1 界面设计 39

5.7.2 具体实现 40

第6章 系统测试 41

6.1 测试方法 41

6.2 测试用例设计 41

6.3 测试结果 43

第7章 总结与展望 44

7.1 总结 44

7.2 展望 44

参考文献 45

致 谢 46

第1章 绪论

1.1 研究背景与意义

教育对于国家的发展是至关重要的。千百年来，“言传身教”的传统教学模式传播着文化知识，推动着人类社会的发展。这种面对面教学模式有其优越之处，通过“课堂”的形式进行教学，必然地人与人之间就要有“师生”、“同学”等关系，所以学生的学习过程也是锻炼品性与沟通能力的过程。这种模式也有其弊端，比如资源共享性差，教学环节对环境的要求较高，授课行为的一次性，注入式教学等等。毋庸置疑的是，传统教学是人成长过程中不可缺少的环节，是不可替代的。不过随着科技的进步，我们可以借助网络的力量，来一定程度上弥补传统教学方式存在的缺陷，获得更好的教学效果。

网络信息技术的飞速发展有力地推动了高校的信息化建设，基于信息技术的网络教学也应运而生。作为信息时代的产物，网络教学为传统的教学方式注入了新的活力。传统的教学模式借助网络，就可以突破时间、空间和教师资源等客观因素的限制，这对于激发学生自主学习兴趣、解决学校师资不足、扩大教学规模具有重要意义^[1]。而只有依靠专门打造的网络平台，网络教学才能够真正实现异地、实时、互动的教学方式，为师生提供更灵活的教学环境，从而形成以学生为中心的教学模式。网络课程学习系统就是这样一类平台，综合应用现代教育理念、计算机网络技术而设计的，具有多样化功能的开放式教学交互系统。