摘 要

多媒体技术的不断发展丰富了导视系统设计的内容。儿童导视系统设计由于其对象的特殊性，传统的设计手法已然渐渐的不够满足人们对于生理以及心理上的需求。而定格动画技术可以非常适宜的弥补这些需求。并且在科技不断进步的今天，技术条件已不再成为将定格动画技术应用于儿童导视系统设计的阻力。

本论文主要分为三个部分，分别是对于定格动画技术以及儿童导视系统的初步理论及现状研究，其次是定格动画技术在应用于儿童导视系统中的要素分析，最后是在幼儿园导视系统中定格动画技术应用方式的实际分析。

关键词：定格动画技术；儿童导视系统设计；幼儿园导视系统

Abstract

The enrichment of the content is the inevitable trend of the development of multimedia technology. The design of the children's guide system is not enough to satisfy people's physical and psychological needs because of its particularity. And the animation technology can make up for those needs. And today, technology is no longer the resistance to the design of children's guidance systems.

This research mainly divided into three parts, respectively is to stop motion animation technology and preliminary theory and the present situation of children's advertising system research. The second is the stop motion animation technology in the application in the factor analysis of the children's advertising system. Finally, the stop motion animation technology application in kindergarten advertising system way of actual analysis.

Keywords: freeze animation；child guidance system design；kindergarten guide system

目 录

第一章 绪论 1

1.1 研究的目的与意义 1

1.1.1 研究的目的 1

1.1.2 研究的意义 1

1.2 项目研究内容及预期目标与方法 2

1.2.1 研究内容及预期目标 2

1.2.2 研究方法 2

第二章 国内外定格动画的发展与特点 3

2.1 定格动画的发展过程 3

2.2 国内外定格动画研究现状 4

2.3 与其他形式动画相比的优劣势 5

2.3.1 材料及形式 5

2.3.2 情感表达 6

2.3.3 与其他形式动画相比的优劣势 7

第三章 设计定位 8

3.1 研究对象及概念界定 8

3.2 儿童导视系统心理需求分析 8

3.2.1 阶段性心理需求 8

3.2.2 自身与社会心理需求 9

3.3 儿童导视系统生理需求分析 9

3.3.1 视觉需求 9

3.3.2 听觉需求 10

3.3.3 互动需求 11

第四章 定格动画技术在儿童导视系统中的用用要素分析 12

4.1 画面 12

4.2 声音 13

4.2.1 动画音乐 13

4.2.2 动画音效 14

4.2.3 角色声音 14

4.3 互动 14

4.3.1 定格动画制作过程中儿童参与度分析 14

4.3.2 智能化互动体验 15

第五章 幼儿园导视系统中定格动画技术的应用分析 16

5.1 不同地点中的应用分析 16

5.1.1 室内场景应用分析 16

5.1.2 室外场景应用分析 16

5.2 不同功能的应用分析 16

5.2.1 方向引导功能 16

5.2.2 功能引导应用 17

5.2.3 教学引导应用 17

第六章 总结与展望 18

参考文献 19

致 谢 20

绪论

1.1 研究的目的与意义

1.1.1 研究的目的

导视系统设计是对空间环境信息的设计，它起到的作用并不仅仅是引导方向提取区域导向信息的，而是从一个更加广义的层面上引导人们的视觉体验。它所涉及的范围极为广泛，针对不同场景、不同人群都有着不同的要求。

随着人们物质精神生活的不断丰富，人们对导视系统设计的要求也在不断提高，单一的静态平面表现手法已经不足以满足人们对于“导视”概念的理解。从平面到立体，从静态到动态，从现实到虚拟现实，依托科技的不断发展，人们的生活环境内所包含的视觉信息表达方式在不停地更新换代，而传统的导视系统设计更偏向于二维平面的静态设计，视觉表现力在不断地减弱，容易被淹没在众多繁杂的视觉信息中。

因此，在各式各样的空间环境中，导视系统的设计应该因地制宜，依据使用场景以及针对对象的不同，使用不同的表现手法，并随着时代发展，不停地更新表现技法，不能单一的局限在传统的二维平面表现手法内。

视频形式是二维层面的动态表达，在空间环境信息不断复杂化的今天，视觉表现力相对于传统静态表达要更进一步，添加视频元素无疑可以将传统导视系统的视觉表现力推进一个层次。所以在本次研究中，尝试将定格动画技术结合儿童导视系统进行表达，提升儿童导视系统的生理与心理上的影响力。

1.1.2 研究的意义

现今多媒体技术的不断发展，给导视设计带来了新的可行性基础。多种不同的媒介载体、表达方式，与导视系统设计相结合，必然会碰撞出新一轮视觉表现的盛宴。其中定格动画技术所具有的独特优势使得其最终呈现的效果可以具有很强的趣味性，并且由于制作门槛低，可以非常方便的添加与导视对象的交互性、提升导视对象的切身体验感。

由于时间与精力的限制，所以目前将设计范围精简细化，定位在基于定格动画技术下的儿童导视系统应用设计。进一步满足由于儿童年龄的特殊性，认识能力、注意力集中方式与成年人不同，导致的儿童导视系统设计中对表现方式，趣味性、交互性的更高要求。

1.2 项目研究内容及预期目标与方法

1.2.1 研究内容及预期目标

本次设计研究项目内容主要包括定格动画与儿童导视系统理论分析、二者的结合研究以及最终的应用分析