全文总字数：2008字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

android是一套真正意义上的开放性的移动设备综合平台，它包括操作系统、中间件和一些关键的平台应用。android平台的开放性等特点既能促进技术(包括平台自身)的创新，又有助于降低开发成本，还可以使运营商能非常方便地制定自己的特色化的产品。因此，它具有很大的市场发展潜力，目前，android已经成为移动智能手机的主流平台。

课堂是师生在学校共同生活的中心舞台，是教师之教与学生之学的主要场所。课堂管理的具体表现就是课堂点名。传统的课堂管理理论强调的是通过课堂点名提高学生的出勤率。由任课教师通过花名册进行点名这是传统的课堂考勤管理方式。这种点名方式虽然原始，但时至今日依然是主要方法。但是从老师的角度，这样的点名方式很不方便，因此，本课题的目的就是为了让老师在课堂点名更加便捷，提高课堂考勤的效率。

以人为本是科学发展观的核心。对于教育而言，教育应以学生发展为本，这也是当代教育改革实践过程中逐渐确立起来的课堂管理目的观。课堂管理的核心是要在师生之间建立相互信任、尊重及至发展互相帮助的关系，教师应更多密切关注和满足学生的学习需要，以人性化的管理方式营造和谐的课堂氛围。因此，课堂点名系统的设计应有助于师生在课堂管理活动中充分调动学生课堂学习的能动性、积极性，让课堂焕发出生命活力，从而改变以往那种以强迫纪律维持表面秩序为目的的管理体制，真正促进课堂的有效生长和学生的主动发展。

2. 研究的基本内容

为了方便教师利用移动设备进行课堂点名的需求,采用了软件工程设计思想,以Eclipse为开发平台,SQLite为数据库管理系统,通过利用Android的基本组件,设计并实现了基于Android的课堂点名系统.该系统的功能包括主界面、学生信息管理、点名和数据查询4个方面的功能.

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实行方案：前期研究设计目的和意义、调查设计需求、进行相关文献和实例的研究、掌握一定的相关技术和设计思想；中期进行大体框架的设计、具体模块的设计、详细设计、具体实施；后期进行相关的测试和修改。

进度：2015年12月4日-2015年12月13日：搜集资料，完成开题。

2015年12月14日-2016年2月2日：相关资料的进一步研究，包括涉及的技术、设计的思路等。

4. 参考文献

!--[if !supportlists]--1.!--[endif]--施全兰.基于android平台的网络共享研究与实现「dl.上海:华东师范大学，2011.

2.android应用开发帮助文档「eb/ol}.「 2013-06-1 s}http://we-nku.baidu.com/linkurlxwz4bmjstwgzgplbowqthkso2bvfm

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