微观制度环境下高校科研人员创业意愿研究开题报告
2022-01-05 20:55:21
全文总字数:2147字
1. 研究目的与意义及国内外研究现状
随着推动大众创业、万众创新成为我国经济发展的新引擎,我国创新性企业的比例备受关注,其与发达国家之间的差距也愈见明显。在拥有如此巨大科研力量高校的情况下,我国的创新创业活动的能力和情况都不容乐观,因而将通过对高校教师创业意愿的研究,了解高校教师的创业现状,探求我国创新创业指数低下的原因。
一方面推动高校教师创新创业意愿的提高,能够充分的使高校的科研力量得到充分的发挥,使其转化成真正的经济效益推动我国经济和科技的发展;另一方面,推动高校教师创业意愿和能力的提高,对高校教师而言,也是丰富个人经历,增长经验,使理论知识融入实践活动,两者相辅相成,实现教学相长的一个过程。
2. 研究的基本内容
本文将从微观制度环境方面入手,研究高校教师群体除个体特征之外的其他因素对高校教师创业意愿的影响,企求从不同层面剖析高校教师创新创业活动的情况,以求能够从多个方面提高高校教师创新创业的意愿和能力,真正创新创业成为推动我国经济发展的新引擎。
3. 实施方案、进度安排及预期效果
本项目通过问卷调查方法,针对江苏省高校教师创业活动和组织环境进行调查,问卷一共分为两部分:个人信息和微观制度环境的三个维度。研究变量的测量采用李克特的五分制量表,“5”表示非常同意,“1”表示非常不同意。主要发给江苏的65所高等学校教师填写,回收了1403份问卷,经过仔细检查,最终有效问卷为1092份,有效回收率为77.8%。从样本属性来看,调查对象主要集中在南京市。从学校属性来看,调查对象主要来自本科院校。根据问卷结果,主要对江苏省高校教师创业现状、江苏省高校教师创业价值观、江苏省高校教师创业认知、江苏省高校教师创业社会环境等方面进行了深入分析,最后提出相关建议。
4. 参考文献
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张呈念,戴银燕,李红.促进科技人员创业的对策研究——以浙江为例[j].科技管理研究,2013(17):122-125.
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付强,王玲.美国大学科研人才创业保障机制及其启示[j].中国高教研究,2016(07):85-90.
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杨宗军,王作燕.新时期科技人员创新创业的几个现象及思考[j].科技创业,2017(01):24-25.
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