颜色词“紫”的语义考察及文化内涵分析开题报告
2022-01-14 21:09:00
全文总字数:3325字
1. 研究目的与意义及国内外研究现状
“紫”,在中国五千年文化的发展中,指代一种具体的颜色的词语,作为颜色词,在时代的演变和发展中所指代的具体颜色发生了变化,这种变化也使得颜色词“紫”在文化中的意义和内涵具有了差异。与文化相关联的颜色词“紫”,在一定程度上是士族大夫阶层的身份象征,代表着与普通平民百姓的不同和高贵,它是高贵而又独特的,具有浓厚的政治色彩,与最高统治者之间有着紧密的连系。因此,“紫”本身具有的传奇性色彩,引发人对“紫”的出现演变进行探究,完善汉字的发展演变体系,将文化与文字相结合,形成文字所特有的历史,有助于文字更好地服务于文化,也有利于促进文字的发展。将与“紫”有关的发展演变资料进行整理分析,对保护汉字、丰富汉字的文化内涵具有重大的意义。“紫”在中国的语义和文化与其他国家相比,有着共性和差异,对“紫”的探究也有助于丰富世界文字文化的多样性,增强汉字的影响力。 |
国内外研究现状
“紫”在中国从商周时期已经被明确记载,至今具有几千年的发展演变,近代也有部分专家学者对其进行研究,具浓厚的文化底蕴。但在国内现有的研究“紫”的文献中,许多作者趋向于对与“紫”相关的文化进行研究,也有部分作品是对“紫”的语义进行研究,或是对几个颜色词进行比较,探讨在词的用法方面的区别,但将语义的的流变和文化内涵相结合的相关研究还不够全面,尤其是对“紫”的语义发展与与之相关的文化背景在时间节点上还不成体系以及“紫”在中国古代的做为颜色词指代的具体颜色没有一个系统准确的阐述,还具有许多可以深入探讨和挖掘的空间。
许慎,在《说文解字》中,对“紫”进行了颜色性质的描述:帛靑赤色也。靑当作黑。颖容春秋释例曰。火畏於水。以赤入於黑。故北闲色紫也。论语皇疏、玉藻正义略同。此作靑者、葢如礼器注所云秦二世时语。民言从之。至汉末犹存与。许说必无误。转写乱之耳。从糸。此声。将此切。十五部、亦十六部。
谢飞,在《“紫”字及其文化地位的演变》中对“紫”的文化内涵进行了分析,主要从“紫”的政治文化地位的演变、中国古代对紫颜色的具体应用、“紫”在唐代的发展及兴盛的原因三个方面来讲述文字“紫”在古代君主专制下文化地位的演变。
叶朝红,潘晨辉,在《从颜色词看中国古代服色礼俗》一文中以“紫”是由卑到尊的颜色的角度出发阐述了统治者对紫色服饰的喜爱、唐朝对“紫”颜色的推崇、由于工艺的不成熟,颜色“紫”的染制的复杂性三个方面描述了“紫”的社会地位的变化。
郝晋阳,韩剑南,在《魏晋南北朝碑刻中的颜色词“紫”》中从魏晋南北朝碑刻中 “ 紫”的 语义分析、“紫”在各个阶段的结构特点和构词能力分析、“紫”的独特用法形成的原因三个方面进行分析,讲述了在魏晋南北朝时期“紫”在碑刻中的特点。
王忠斌,在《古代君主文化语境下紫颜色词语的文化阐释》中从紫颜色词语最初的意义、紫颜色词语的“皇宫”和御用义、紫颜色词的“高官”义三个方面讲述了在君主专制的文化环境下,“紫”的地位发生的变化以及在时代的变迁中“紫”在古代政治文化的变迁中被赋予的文化内涵。
潘峰,在《尔雅时期汉语颜色词汇的特征》中谈到了“紫”的颜色专名开始形成于一种紫白色的用做染料的药草,将药草作为染料即“紫”诞生了。
解海江,在《汉语基本颜色词谱古方比较研究》中从上古汉语基本颜色词、现代汉语普通话的基本颜色词、现代汉语方言的基本颜色词、汉语基本颜色词发生顺序四个方面讲述了颜色构成的变化,其中也对“紫”在古代和今天颜色的构成与名称的变化进行了分析和阐述。
涂吉,在《楚辞颜色词简论》中提出在《楚辞》中颜色词的构词方式以单音节词为主,颜色多表示为情感。
韩秋菊,在《成语中的色彩搭配》中从成语色彩搭配的单色调和、类似调和、对比调和、黑白黄紫 红绿三对具体颜色词的搭配讲述了成语中的颜色词搭配的特点。
吴剑,在《明代戏剧唱词颜色词非原型语义产生机制》中从颜色词的转喻机制、隐喻机制与社会文化赋予机制阐明了在戏剧中颜色词所包含的情感态度和社会文化。
王剑萍,在《诗文“紫”义漫谈》中从“紫”作为单纯的颜色词用、、“紫”附加义的突出、色彩心理上的消极感三个方面谈及紫在诗文中的意义。
国外对颜色词“紫”相关的研究,大多是研究指代颜色词的“紫”的词语在本国社会环境下在语义考察和文化内涵,没有出现对颜色词“紫”在中国文化环境中的语义和文化内涵进行系统的研究的作品。
2. 研究的基本内容
汉语博大精深,要想真正的理解一个汉字,必须从源头出发,文字本身就是一个发展的过程,在不同的文化环境下逐渐产生了流变,具有了新的语义。
因此,文字的语义的剖析应该与文化背景联系在一起,二者相结合,形成专属于“紫”的历史文化。
本课题以汉字“紫”的出现、演变为探究路径,通过“紫”的语义、词组、文献来分析该文字在产生及演变的过程中出现的语义和文化内涵的变化。
3. 实施方案、进度安排及预期效果
实行方案:查阅书籍,做好相关笔记,收集资料,整理资料,提取相关理论一句进行分析归纳,并提出自己的观点。
进度:
确定选题阶段:2018年11月15日前
4. 参考文献
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