全文总字数：3233字

1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等

1. 本毕业设计课题应达到的目的通过本课题的研究，了解全国各保护区蝴蝶物种多样性分布格局，并确定影响蝴蝶物种丰度的主要环境变量。

2. 本毕业设计课题任务的内容和要求研究内容：通过收集国家级保护区科考报告，从中获取蝴蝶物种数和温度、海拔、经纬度、植物状况等环境变量，从而①分析全国蝴蝶物种多样性分布格局；②分析影响蝴蝶物种多样性分布的主要环境变量。

要求：1）前言：要求能较为全面地阅读相关文献，从中提炼出已有的主要研究成果，并能提出与本研究相对应的科学问题，阐明本研究的科学意义。

2. 参考文献（不低于12篇）

chen s, mao l, zhang j, et al. environmental determinants of geographic butterfly richness pattern in eastern china[j]. biodiversity and conservation, 2014, 23(6):1453-1467.richard f, hawkins b a, cornell h v, et al. spatial species-richness gradients across scales: a meta-analysis[j]. journal of biogeography, 2009, 36(1):132-147.kerr j t, kharouba h m, currie d j. the macroecological contribution to global change solutions.[j]. science, 2007, 316(5831):1581-4.[1]房丽君, 关建玲. 蝴蝶对全球气候变化的响应及其研究进展[j]. 环境昆虫学报, 2010, 32(3):399-406. fang l j, guan j l. the response of butterfly to global climate change and process of research [j]. environmental entomology, 2010, 32(3):399-406.

[2]房丽君, 徐海根, 关建玲. 欧洲蝴蝶监测的历史、现状与我国的发展对策[j]. 应用生态学报, 2013, 24(9):2691-2698. fang l j, xu h g, guan j l. history and present status of butterfly monitoring in europe and related development strategies for china [j]. chinese journal of applied ecology, 2013, 24(9):2691-2698.

[3]郝祥瑜, 徐震, 孙祯,等. 我国主要地理区域蝴蝶多样性的研究性学习[j]. 中学生物学, 2015, 31(6):36-39. hao x y, xu z, sun z, et al. advanced study on butterfly diversity in chinese main geographic district [j]. middle school biology, 2015, 31(6):36-39.