全文总字数：3534字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

论文选题目的：

通过研究对外汉语教学中语言教学与文化教学的关系，探讨文化教学字语言教学中的地位和意义；以传统节日为中心深入研究，对比分析多本对外汉语教材，以分析传统节日在国际汉语教学初级阶段的意义和教学原则。

2. 研究的基本内容

论文主要研究对外汉语初级阶段传统节日文化教学，其中着重分析端午节在对外汉语初级阶段的教学意义以及教学方法。第一部分通过研究对外汉语教学中语言教学与文化教学的关系，可知在初级阶段把丰富的语言材料和文化因素有机的结合起来的必要的。第二部分探讨了传统节日文化在对外汉语初级阶段的意义，其中着重分析了端午节的意义内涵。第三部分通过对比分析《新实用汉语课本》、《博雅汉语》、《汉语教程》，可知对外汉语初级阶段主要涉及显性的知识文化，中高级阶段主要涉及深层的交际文化，不论在初级还是中高级阶段，对外汉语的文化教学都是尤为重要的，因为初级阶段成功的文化教学可以促进中高级阶段的文化教学。第四部分是国际汉语教学文化教学的基本原则在汉语初级阶段的提现。最后一部分是以端午节为例的教学设计案例。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：对传统节日广泛调查，重点研究端午节，在大量查阅关于传统节日书籍以及对外汉语教课书的基础上，研究国外端午节的流变，提炼中韩两国端午节在起源、节日习俗、节日性质上的差异，设计针对韩国留学生的教学方案。

进度安排：

第一阶段：2018年11月前查阅资料并依据学年论文，确定论文选题。

4. 参考文献

［1］刘珣，对外汉语教教育学引论，北京：北京语言大学出版社，2000。

［2］李晓琪，博雅汉语，北京：北京大学出版社，2006

［3］杨寄洲，汉语教程，北京：北京语言大学出版社，2009