论文总字数：9346字

摘 要

一位拥有温暖的艺术之心的老师将合唱带给了一群被世人所厌恶的孩子，孩子们因为合唱，驱赶了心中的阴霾，找到了自己心中的理想，将受到合唱艺术洗礼的内心用纯净的童音唱出，这就是《放牛班的春天》。合唱不仅仅只是音乐艺术中的用来表演的方式，合唱还能给学生一个展示自己的舞台，让学生展示自己的才华，可以慢慢渗入学生的内心世界，通过合唱训练潜移默化的对学生进行正能量的引导，令学生学会团结互助，相互谦让，包容他人，为他人着想，了解集体精神的重要。法国大文豪雨果说过这样一句话："打开人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。"合唱就包含了文学和音乐。 本文主要从《放牛班的春天》中的合唱对孩子们潜移默化的感染为列，分析合唱在音乐教育中作用。

关键词：合唱 音乐教育 放牛班的春天 素质教育

Abstract：Who has a warm heart choral art teacher will bring a group of children is an abomination in the world, because the children chorus, driving a haze heart, found the ideal in my mind, will be the baptism of choral art with pure heart the children sing sound, this is "Les Choristes." Choral music art is not just used to show the way, the chorus also gives students a stage to show their students to show their talent, you can slowly penetrate the inner world of the students, the students are subtle choral training by direct energy, so that students learn solidarity, mutual humility, tolerance for others, for the sake of others, to understand the importance of collective spirit. French writer Victor Hugo said this sentence: "Open the treasure of human wisdom has three keys, one is mathematics, a literature, a handful of music." Chorus contains a literature and music. This article from "Les Choristes" in the chorus of children infected with subtle column to analyze the role of choral music education.

Keywords：Choral Music Education Les Choristes Education

目 录

1 引言 3

2 音乐在孩子成长过程中的重要性 3

3 合唱的作用 4

3.1 运用合唱精神，培养协作能力 4

3.2 开展合唱活动，感染每个孩子 6

4 《放牛班的春天》中合唱的精神 6

4.1 马修用合唱给孩子带去春天 7

4.2 用合唱净化学生心灵，培养团结精神 7

4.3 用合唱引导问题学生，培养发现美的能力 9

结 语 11

参考文献 12

致 谢 13

1 引言

一位热爱音乐有着音乐天赋的代课教师用合唱这一途径感化了这些令人望而生畏的顽童的心.用优美的音乐滋润那些空虚的心灵。这就是著名的教育类影片---《放牛班的春天》。音乐是黑夜中点亮的一盏烛火，是迷路的人回家的方向，是干裂泥土所需要的一注清泉。没有不喜爱音乐的小孩，音乐也可以帮助孩子更好，更有效率的学习。在音乐教育中，最能对孩子们起到教育作用的音乐形式就是合唱。校园音乐活动中，最常见最能达到效果的形式也是合唱。本文主要以《放牛班的春天》为例，浅谈合唱的教育作用。

2 音乐教育在孩子成长中的重要性

艺术由很多部分组成，而音乐艺术却是艺术这一大的概念中最艺术的艺术。音乐教育是教育这个大系统中一个重要的组成部分。姚鸿在《浅析音乐教育在素质教育中的作用》曾讲到这样一句话：“我国教育部在1996年的11月提出了这样一句指导思想：以艺术教育为突破口，以音乐教育为切入点，全面实施素质教育。” ^[1]选择音乐教育作为切入点的原因是音乐教育具备独特的教育功能，跟其他学科相比，音乐教育更能使学生在愉悦的心情中受到潜移默化的作用。对所有人的精神文化生活以及对孩子综合素质的发展也有极大的作用。

音乐易于触动人们的心灵深处的情感世界，这是因为音乐拥有优美独特多变的旋律和各种变换的节奏型。一位最好的演讲家可以很好的激发人的各种情感，就好像音乐可以通过音符与节奏去激发人的喜怒哀乐。每个孩子的本性都是善良的，他们都拥有美好的情感。只是有些孩子故意压制了这些美好。而音乐可以将这些美好都激发出来，潜移默化的去影响孩子们的综合素质。

我们可以通过音乐教育努力培养学生的思想素质，努力使学生做到培养德、智、体、美、劳全面发展的人；我们可以通过音乐教育使学生拥有正确，健康的心理，提高学生的心理素质；我们可以通过音乐教育使学生在学习音乐的同时，将地方文化或者正确的学习观念传授给学生，努力发展学生的文化素质；我们还可以通过音乐教育发展学生的身体素质，使学生做到表里如一，内在美与外在美同样重要。音乐教育所传达的不仅仅是音乐知识，音乐技能，在进行音乐教育的同时提高学生的心理素质和文化素质，使学生拥有健康的心理素质和正确的学习观念。

音乐教育主要是通过音乐课和音乐活动向学生传达。通过不同形式的音乐来引起学生学习音乐的兴趣，培养学生的审美能力和欣赏美发现美的能力。通过音乐课和一些音乐活动，激发学生学习音乐的兴趣，使学生获得音乐知识和音乐技能，培养学生的艺术修养。音乐让人感受乐音，使人在享受音乐之美的同时受到音乐的熏陶，逐步的激发学生的内在美。

现在的父母几乎都希望自己的孩子能从小接触“音乐”，也有越来越多的家长带孩子去学习音乐技能。音乐教育的主要方式有：声乐教育、器乐教育、舞蹈教育以及合唱教育。其中，最普遍的音乐教育形式就是声乐教育、舞蹈教育以及器乐教育，而家长们对于合唱教育的了解却不多。其实在音乐教育中，最有教育作用的音乐形式就是“合唱形式”。《放牛班的春天》这部影片就是描述了合唱这一形式的音乐教育对孩子潜移默化的教育和熏陶作用。

3 合唱的作用

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