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从魏祥事件看我国高校残疾生“无障碍权”的性质开题报告

 2020-03-13 09:34:52  

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1研究背景及目的

根据中国残疾人联合会数据中心的公告显示第六次全国人口普查我国总人数,及第二次全国残疾人抽样调查我国残疾人占全国总人数的比例和各类残疾人占残疾人总人数的比例,推算2010年末我国残疾人总人数8502万人。现在已经是2018年,残疾人作为社会的重要成员,他们有权享有与其他公民平等的权利。随着“平等、参与、共享”这一残疾观的确立,残疾人参与社会的情况成为人们关注的焦点。

本次研究旨在通过对我国残疾人无障碍权的实施现状以及和其他国家残疾人无障碍权的实施现状的对比,探寻我国残疾人保护机制的不足之处和完善之发。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容和目标:

本文旨在通过查阅国内外文献,搞清残疾人无障碍权的性质,横向对比相关国家残疾人无障碍权的相关立法,得出对我国的借鉴经验,同时深入探究我国残疾人保护机制的不足之处,找到完善的方法。

撰写纲要:

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3. 研究计划与安排

(1)2018.01.01-01.15,选题申报与审核,学生选题、确定指导教师并下达任务书;

(2)2018.01.16-03.22,开题报告撰写、修改、提交给指导老师;

(3)2018.03.23-03.25,分小组开题答辩,开题报告修改、定稿并提交;

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4. 参考文献(12篇以上)

1. 周秀龙:法哲学视野中的无障碍通行权研究,天津大学学报(社科版),2016

2. 周志华:残疾人无障碍通行权实施现状及对策研究,广西政法管理干部学院学报,2009

3. 秦楠张茂聪:关联主义理论关照下无障碍学习研究,当代教育科学,2015

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