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江苏镇江某校实验教学楼文献综述

 2020-04-10 14:41:31  

毕业设计是土木工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段,是知识深化、拓宽、教学的重要过程,是学生学习、研究和实践的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验,是实现本科培养目标的重要阶段。通过毕业设计,培养了综合分析和解决问题的能力、组织管理和社交能力,培养了独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。为将来走上工作岗位,顺利完成所承担的建设任务奠定基础[1]

我所选结构的结构选型为钢筋混凝土框架结构。

钢筋混凝土结构有以下的一些优点:

第一:合理的利用了钢筋和混凝土两种材料的受力性能特点,可以形成强度较高、刚度较大的结构构件。这些构件在有些情况下可以用来代替钢构件,因而能够节约钢材,降低造价[14]

第二:耐久性和耐火性较好,维护费用低。

第三:可模性好,结构造型灵活,可以根据使用需要浇注成各种形状的结构。

第四:现浇钢筋混凝土结构的整体性好,可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为”延性框架”,在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能;同时它的防震性和防辐射性也好,亦适于用作防护结构[13]

第五:混凝土中占比例较大的砂、石材料便于就地取材[11]

钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有如下优点:

(1) 建筑平面布置灵活,分割方便。(2) 整体性、抗震性能好。(3) 传力路线明确。(4) 墙体采用轻质填充材料时,结构自重小。(5) 承重构件与围护构件有明确分工[7]

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