1. 研究目的与意义（文献综述）

大学生就业问题已经引起全社会的广泛关注，毕业生就业跟踪系统能够实现对毕业生就业单位、薪资待遇、工作经历、对专业课程设置的建议等信息的获取，并在此基础上能够进行数据统计分析，从而为调整专业课程设置、开展课程改革、提升学生管理及提高人才培养质量提供了重要的依据。

针对选题，在查阅了相关国内外文献资料的基础上，本报告分析了国内外相关研究状况。目前，在发达国家和地区，由于经济发展的迅速，教育发展程度也比国内快不少，同时，国外计算机领域的起步要比国内早很多，所以国外对于大学生就业信息系统的建设和发展相对于国内要成熟。以美国为例，美国高校的毕业生就业管理部门到每个学生、社会用人单位都联为一体，毕业生就业信息系统得到了充分的利用。当然其初期也不是那么的完美，随着美国经济与科技的不断发展，人的需求也在不断的提高，经过不断地更新升级，目前已经成为一个比较成熟的毕业生就业信息系统。但是这些毕业生就业信息系统没有追踪毕业生当前就业状态的功能，使得学校了解毕业生的就业情况很大程度上仍然只能通过手工来处理，工作量繁重，而且对已就业的毕业生也不能及时的反馈其就业状态，这样就对学校评估毕业生就业状态和毕业后同学沟通交流造成了一定的困难。

国内也存在同样的问题，2018年，第三方教育质量评估机构麦可思研究院专门针对2016届大学毕业生毕业半年后以及2013届大学生毕业三年后的调查问卷进行调查，发布了《就业蓝皮书：2017年中国大学生就业报告》。这些调研报告虽然能够反应毕业生就业情况，对专业建设具有一定的指导意义，但是调研报告无法针对就业需求给大学专业课程的改革做出任何帮助，我们依然无法了解到学习什么样的技能对进入某行业会有大的帮助。

2. 研究的基本内容与方案

一、研究目标

本次毕业设计的目标是设计并实现一个高校毕业生就业跟踪系统，用来收集就业后的学生对于其工作所需专业技能给出的建议，从而帮助大学做出相应的课程改革，也让针对企业的人才培养有了依据。

二、基本内容

3. 研究计划与安排

第1-3周：查阅相关文献资料，确定研究内容，制定完成方案，完成开题报告。

第4-5周：学习掌握相关知识，进行需求分析，确定系统功能。

第6-7周：分析设计就业跟踪系统中所需数据库表，翻译外文文献。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]唐斌,刘璐瑶.基于毕业生跟踪调查的人才培养质量体系研究[j].现代职业教育,2017(31):222-223.

[2]包艳华,马永红,georg kruecken,白丽新.德国毕业生跟踪调查研究的理念和模式[j].中国高等教育,2017(05):60-63.

[3]姚晴怡,严李宏.高职计算机专业毕业就业跟踪调研研究[j].教育现代化,2017,4(44):280-281.