1、目的及意义

1.1 研究目的及意义

随着计算机技术的广泛应用和网络技术的突飞猛进，社会信息化进程逐步加快，以往传统的学习方式已经不能够满足用户的需求，移动学习这个概念背越来越多的人所熟知。作为一种新型的学习方式，可以让学习者不受时间和空间的约束，进行线上线下学习。由于它存在的诸多优势，正逐步成为一种流行的学习方式，越来越多的教育工作者和学生开始使用便捷的在线教学方式。而考试作为现如今教学过程中至关重要的一个环节，原先的纯纸质的考试测试已经不能够满足师生的需求。在线考试系统能够节省教师大量的时间和精力，有助于教、考分离。对学生而言，能狗随时随地的进行测试，大大的提高了考试的灵活性。同时，还能够减少人为的不确定性，扩大选题范围。

在线考试系统实现了考试的无纸化和网络化管理，打破了传统理论考试方式的限制，其在线网络考试的方式，在一定程度上降低了考试成本。学生借助此系统，可以利用手机很方便的进行在线考试和练习，便捷多样的考试方式提高了学生的学习兴趣，做到将理论与实践相结合，相较于传统考试方式，在线考试系统可以更好地提高学生的实际应用能力；同时，通过该系统老师也可以更便捷、高效、快速地对学生的考试成绩进行汇总、整理及分析。而手机也成为人们日常生活中不可或缺的必须品，相比于电脑，手机更方便，体积小，方便携带，人们可以随时随地的使用。将在线考试系统应用到手机上会给学生们带来很大的方便让学生更加的乐于自主学习。只能手机目前最主流的操作系统是Android。Android操作系统的出现，对智能手机的发展起着极大的支撑作用，同时对互联网领域的发展和创新也起着推动作用。开放的Android平台使开发在线测试系统的平台成本大大降低。Android平台的开放性还能使各类多媒体技术支持的软件再手机上畅快运行。

1.2 国内外研究现状

移动学习研究和应用先在北美和欧洲迅速地发展起来，技术对我们的国家产生了很大的限制，计算机的水平和发达国家相比差距还比较大。我国移动学习概念的提出相较发达国家而言也晚了很多，在20世纪的末期我国的一些高校和科研机构才提出此概念的基本理论，加之在这方面投入的时间、人力、物力都是不够的，所以从总的方面来看和西方国家相比较还是有不足和落差的。近些年在我国学者的不断努力下，某些方面所取得的成果还是很乐观的。

针对学生的学习习惯，瑞典Vaxjo大学的研究人员，开发了一卷支持资源共享和论坛交流的C-Notes软件。这款软件是一个基于Android的应用软件，通过这款软件啊，学生可以将自己所需要的资源加载到系统中，此软件也允许平台用户见资源的查看和使用，这种方法为资源共享提供了服务。另外，这款软件还支持交互操作，同学之间可以通过系统提供的论坛服务，进行学习经验的交流和共享。

移动终端厂商HTC针对各类考试学习需求，研发了款基于Android系统的考试信息共享平台23。移动终端用户通过该考试平台，在完成注册信息后，便可以登录平台，得到公务员考试、会计类考试、计算机软件水平考试等各类考试的服务信息，也可以通过该平台进行相关考试、学习和资源的浏览等。

针对驾校培训、学习和考试，北京木仓科技有限公司推出了一款基于Android的“驾考宝典”模拟考试软件。该软件可以在各类终端设备上运行，包括智能手机、平板电脑等。该款APP软件能够为用户提供图片、文字和视频信息，哦那个过多种形式，直观地为用户提供驾考知识学习和模拟考试。

2. 研究的基本内容与方案

2、研究（设计）的基本内容、目标、拟采用的技术方案及措施