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南京工业大学教学楼设计(A区)开题报告

 2020-04-14 17:26:20  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

1、建筑部分根据所提供的总平面图和建筑功能要求等进行建筑设计,并完成相应的建筑施工图绘制。 2、结构部分 1)进行结构布置,选择构件截面尺寸及材料标号。 2)对下列结构、构件进行设计计算:(1)一榀横向框架:荷载计算(包括地震作用),要求手算;内力分析,其中恒载、地震作用手算,活载(考虑不利布置)、风荷载上机计算;内力组合与梁柱截面设计,需手算底层、标准层和顶层;其余各层由软件计算。(2)现浇楼面板:任选一层手算,其余各层软件计算。(3)楼梯设计:任选一层楼梯手算,其余软件计算。(4)基础设计:完成基础选型、平面布置,基础设计计算。 3)绘制施工图(详细要求见后)。 4)编写计算说明书,要求如下: ①设计计算书应包括中英文摘要、目录、正文、参考文献、致谢等基本内容,满足毕业设计计算说明书规定要求,层次清楚,表达适当,重点突出; ②详细说明建筑方案依据、建筑设计特点及关键建筑设计参数; ③结构方案依据、构件形式、材料的确定; ④横向框架或支撑框架计算简图、内力计算与组合,结构位移验算; ⑤构件截面设计,典型节点设计,要求画出主要节点构造图(非平法表示),说明有关结构构造; ⑥典型楼梯结构计算设计; ⑦基础计算与设计。3、工程管理部分完成施工规划书及施工平面布置等内容。 4、外文翻译

本毕业设计为实际工程应用课题,位于南京工业大学浦口校区校园内,主要用途为教学,建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术,新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

钢筋混凝土框架结构是目前应用最广泛的结构形式之一。框架结构体系的优点是空间分隔灵活,自重轻,有利于抗震,节省材料;具有可以灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁,柱构件易于标准化,定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性,刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇筑成各种需要的截面形状。施工方便且较为经济。因此,特别适合于办公楼、教学楼、公共性与商业性建筑。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

采用框架结构近似计算法,结构的自振周期采用顶点位移法进行计算,结构的地震作用采用底部剪力法和阵型分解反应谱法进行确定,水平荷载作用下的框架内力采用d值法进行分析,竖向荷载作用下的框架内力采用分层法进行分析,地基荷载采取弯矩分配法进行计算。

在建筑设计方面 ,要严格按照国家的设计规范,对建筑外观,建筑布局,建筑高度,层高进行设计,平面布置应根据建筑物的使用性质、功能、工艺要求,合理布局。该楼为教学用楼,内部用房包括教室、开水间、厕所、盥洗室、办公室、工作人员工作室等。把大多数的教室布置在有良好日照、采光、通风和景观的部位。由于南京为地震区,因此平面布置较为规整,没有设置错层。

立面的处理,注意形式与内容、统一与变化、均衡与稳定、虚实对比、尺度与比例、色彩与韵律等等,力求美观。

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