1 目的及意义

1.1 研究背景与意义

1.1.1研究背景

2018年中国国内生产总值超过90万亿元，稳居世界第二位；在世界知识产权组织（WIPO）发布的《2018年全球创新指数报告（GII）》中，中国在全球126个经济体中排名第十七位，首次进入世界最具创新性的前20个经济体之列。一方面，这显示出我国近年来实施创新驱动战略取得显著成效，另一方面，我们也要正视和发达国家在“创新力”方面的差距。如何有效提高企业的创新绩效，以创新推动企业效率、竞争力、价值的提升，进而实现民族的复兴，成为当今中国企业亟须探索的方向。

CEO作为现代企业治理结构中的核心成员，他们拥有资源的支配力和战略的决定权，其个人偏好、风格、背景特征在决策过程中影响着企业最终决策的结果。只有将企业有限的资源分配到有利于提升企业竞争力的创新项目，才能最终提升企业的创新绩效。本研究基于人口学特征视角和高层梯队理论，着重从CEO的管理学教育背景、CEO的海外教育背景角度，CEO的学历水平角度，分析其与企业创新绩效的关系。本研究期望通过对公司CEO的教育背景特征研究，为企业合理构建人力资源体系，提高企业创新绩效提供参考。

1.1.2研究意义

企业创新是企业管理的一项重要内容，是决定公司发展方向、发展规模、发展速度的关键要素。在企业CEO层面，探索提高企业创新绩效的路径、优化企业人力资源配置，完善企业高管选拔、任用、培训等制度，并优化企业的治理结构；鼓励CEO提高自身素养，以适应风云变幻的世界经济形态，促进企业经济效益和社会效益的提升、解放生产力，这不仅关乎企业永葆生命力、赢得市场青睐的壮大之魂，也关乎中华民族伟大复兴的百年大计。

同时，本研究也丰富了高管与企业创新关系的研究内容。在研究企业高管与创新关系现有的文献中，大多数学者关注高管团队异质性、高管团队的技术董事比例、高管团队的海外背景与企业创新绩效的关系。本研究以高管团队中的核心人物CEO为研究对象，系统化研究CEO教育背景与企业创新力的关系，对“教育背景”这一大框架进行细分和深挖，创新性引入了CEO管理学教育背景对企业创新绩效的影响，加深了对企业创新绩效影响机制的理解，丰富了相关研究成果。

1.2 国内外研究现状

1.2.1国外研究现状