一、主题思想： 围绕小学教学楼设计，查阅了《多层民用建筑混凝土框架结构设计》等相关的书籍和资料，了解到框架结构在建筑结构中具有的代表性。

建筑设计的原则是适用、安全、美观和经济。

建筑物首先要满足人们各种不同的使用要求，如住宅要满足居住要求、教学楼要满足学生教学要求等；在最主要功能满足的条件之下，也要满足其他的一些重要功能，比如要有良好的卫生条件和能提供保温隔热、隔声的环境；其次在安全方面也不能疏忽，要充分考虑到结构放火和疏散方面的要求；美观和经济也要纳入考虑范围。

本课题研究的5层教学楼设计，了解到中小学教学楼一般由四部分组成：教学部分、办公部分、辅助部分和交通部分。

对于主要的教室方面，应当要有良好的采光通风、保温隔热的空间环境，应避免外部嘈杂噪声的干扰以及保证室内良好的音质条件。

教室内部空间组合设计要综合考虑各房间的关系及相互位置，是建筑方案设计的重要内容，要将教学楼各组成部分结合起来，构成一个有机整体，同时也要避免各功能区交叉干扰，从而影响对于紧急情况下人员疏散的要求。

对于建筑构造，进一步了解到小学教学楼不应超过四层；中学教学楼不应超过五层；高等学校教学楼应根据实际需要和具体情况考虑电梯设置与否。

二、工程概况和要求： 工程名称是采用竹-混凝土复合楼板为楼面的浙江嘉兴海宁某小学教学楼设计；建筑类型为钢筋混凝土复合结构；楼层数为五层；结构形式是3跨框架结构。

建筑安全等级为二级，设计使用年限为50年；建筑场地为I类地基基础设计等级为丙级；建筑抗震设防类别为重点设防类，抗震设防烈度为7度，其中本工程采用竹制梁-混凝土复合楼板为楼面。

三、建筑设计要点： 中小学校设计应遵守下列原则： 1 满足教学功能要求； 2 有益于学生身心健康成长； 3 校园本质安全，师生在学校内全过程安全。