1. 研究目的与意义（文献综述）

高校对于学生的评优评先是每个学年非常重要的一项工作。本文旨在探究高校评优评先工作在信息时代下的改进方案，立足于武汉理工大学管理学院，采用访谈、问卷调查、文献综述等方法调研评优评先工作现状，结合亲身实践探究其中复杂、费时费力、易错等问题，分析出可改进之处，并通过现代化的管理信息系统的方式改善评优评先工作流。

本文针对评优评先的工作进行一系列调研，对于高校改进评优评先工作，提高效率有着重要参考意义。评优评先系统的研究，能够使得高校评优评先工作更为公平，增强学生的信任感。学生开发系统对学校的日常管理工作做出改进，这将形成学生促进学校发展的示范，促进更多同学通过相同或不同的方式来对学校的日常管理进行优化完善。

2. 研究的基本内容与方案

基本内容：

高校的评优评先工作对于建立良好的学生成长激励机制，营造浓厚的学术氛围有着重要意义，但是目前学校内仍然采用传统的人工记录加上表格整理的方法，耗时耗力，容易出现错漏现象，这与当前高校迎接互联网大力进行信息化改革的浪潮相背。本文基于一系列的调查研究，以武汉理工大学管理学院为背景，通过对评优评先工作中涉及到的人物，包括辅导员，班长，班级同学等进行的调研，分析总结了评优评先系统的工作流程，结合评优评先系统中各个角色的作用进行功能模块的划分，对评优评先工作进行了一系列的分析，设计了评优评先工作的各个实体，并按照实体之间的关系设计了数据表等，通过信息化的手段简化评优评先工作流程，减少评优评先工作中可能出现的疏漏，提高评优评先工作的准确度和效率，使得整个评优评先工作更为公正和客观。

基本内容包括以下几个部分：

3. 研究计划与安排

2017.12.30之前：完成毕业设计选题；

2018.01.20之前：结合选题和任务书的目标要求，完成开题报告撰写；

2018.04.01之前：相关的技术学习与积累；

4. 参考文献（12篇以上）

[1]乔文祯. 浅析高校学生评奖评优工作方法探究[j]. 佳木斯职业学院学报,2016,(12):254 256.

[2]杨文欢. 高校教育管理环境下完善大学生评奖评优工作的思考[j]. 知识经济,2015,(14):163.

[3]陈琳,陈耀华,乔灿,陆薇. 教育领域综合改革开局之年我国教育信息化新发展——2014年中国教育信息化十大新闻解读[j].中国电化教育,2015,(01):138-145 4.