1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 进入二十一世纪，”知识改变命运”的信念日益深入人心，人们对于优质教育资源的需求与渴望也与日俱增。

但教育资源始终是稀缺的、有限的，如何分配好教育资源、实现教育公平，则成为教育政策制定者所要考虑的头等重要的问题。

”租购同权”政策的出台首次将住房租赁与教育问题相结合，完善公共教育权是政策最直接的目的。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

研究问题： 绪论 研究背景和意义 文献综述 相关概念和理论 ”义务教育公平”概念 ”租购同权”概念 研究内容与方法 二、我国义务教育公平性现状 1、义务教育公平的内涵与法律依据 2、我国目前促进义务教育公平的政策与实施现状 3、已有政策存在的问题及成因 三、”租购同权”政策解读 1、”租购同权”政策出台背景 2、”租购同权”政策含义与实质 3、”租购同权”政策出台的意义 4、”租购同权”政策的实施效果与成因 四、完善”租购同权”政策以促进义务教育公平的对策 1、加大对教育资源的投入，多渠道扩大供给 2、改善义务教育入学政策 3、加强对承租人权利保障 4、完善房屋租赁市场 五、结论 ”租购同权”具有良好的理念内核，但其理论价值高于实质效果，缺乏现实前提和基础，需要进一步细化以及与配套政策的结合。

研究方法： 结合本课题的特点和本科阶段论文的可行性，本论文主要运用现有文献与收集现实案例作为主要研究方法，具体来说： 1、文献研究法 指围绕课题，通过查找、阅读相关的文献来获得资料，从而全面地了解与掌握研究课题的现有研究成果。

充分利用图书馆的资源，通过对知网上相关主题的期刊文献、博硕士论文、重要会议论文等文献资料，数字图书馆相关数字专著、图书馆相关专著的梳理、阅读与综述，作为本论文的主要概念及理论的来源，并在已有相关研究成果的基础上结合本课题关注的社会事实进行思考，提出本论文的观点。