1、本课题的来源 产品设计会将使用人群划分为若干,在这些人群里有特殊的一类人,这就是”儿童”。

随着中国经济的不断发展,人们对玩具在孩子成长过程中作用的认识的加深,以及独生子女政策的影响,儿童玩具的消费在整个家庭支出中占据着不小的比例,市场上各种儿童玩具也是琳琅满目。

但是在这个巨大的生产消费的体系中,儿童玩具收纳装置作为一个重要的种类却被忽略了。

现在产品在满足基本所需的前提下还应该对孩子智力、性格、人格的养成发挥相关的作用。

但是大部分的产品并没有做到这点，所以我们现在应该开始站在儿童的角度重新审视这些设计,在设计中我们应该提倡发挥想象力、培养创造力、培养主动意识、强化沟通意识的设计理念。

把自己头脑中形成的” 儿童产品”模式重新审视，并作出相应改变。

在与导师商量后，决定对儿童趣味收纳箱做一些创新改良，并能在原有的基础上有所提升。

2、本课题研究目的 据城市调查，儿童在家庭消费的总开支中占40%，可见儿童产品的需求量是很大的。

其中玩具更是其中的热门产品，很多小孩从小就有很多玩具，然而更多的现实是孩子玩过的玩具最终却要家长去收拾,这显然违背了家长们希望孩子自己收拾玩具的初衷。

究其原因,不外乎有两个,一个是孩子玩过后的一大堆玩具不好收拾,孩子就算是按照家长的意愿来收拾也没有办法收拾好;另一个是孩子根本不想收拾,收拾玩具可不像玩玩具那么有趣。