江宁区麒麟初级中学规划设计06文献综述
2020-05-10 02:38:53
文 献 综 述
摘要:本文阐述了中国中学校园的发展历程,当代中学校园的发展现状,同时提供了中学校园发展与建设的社会背景,展现了推动中学校园发展的推动力,最后展望了一下中学校园发展的新趋势、新理念。
关键词:中学校园 教育建筑 发展趋势
一、引言
中学校园设计一直是一个热门话题,因为校园是我们长期使用、接触并感受的,关于校园每个人都能说出很多想法。但对于中学校园到底应该是什么样的?未来会发展成什么样?一直以来都没有定论,故写了这篇关于国内中学校园的综述,通过大量的参考文献来了解中学校园设计的历史、现状与未来。
二、国内中学校园的发展历程
上个世纪80年代之前由于政治斗争的影响以及经济的不发达,国内一直无力大规模发展中学教育,所以严格点来说,80年代之后才是中学教育起步的时代。在这一年代,出现了一批由个人或者团体捐赠的中学。由于捐赠建筑的标准要高于一般的中学建筑。所以捐赠中学的行为使得校园建筑设计开始标准化、科技化。这一时期以应试教育为主,表现在校园建筑上就是建筑空间单调,以满足基本的教学要求为主。
进入21世纪,教育理念、教育方式、教育制度都在改变。首先是素质教育开始推行,国家积极提倡各学校开展多种丰富的课外活动,全面提高学生素质。故在这一阶段,许多学校开始完善实验室,并增加了许多专业教室,中学校园的功能因此丰富起来。与此同时,民办中学开始走上舞台。民办中学由于有丰厚的投资,条件优越,大多会选址与风景优美之处,占地面积大,设施齐全,办学条件好,建筑标准高。与此同时,各种新材料、新技术尤其是互联网技术的发展,使校园建筑在功能不断完善的同时,呈现强调空间与环境,重视个性化的特点。
三、国内中学校园的发展现状