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江苏省扬州市某中学教学楼设计文献综述

 2020-05-17 21:43:39  

文 献 综 述

本毕业设计题目为实际工程应用课题。本工程位于江苏省扬州市,为中学教学楼。实际工程的建筑层数为五层,建筑平面长宽约50m#215;18m,建筑高度约18m,室内外高差0.3m。结构形式为钢筋混凝土框架结构。建筑结构安全等级为二级,设计使用年限为50年;建筑场地类别为Ⅰ类,地基基础设计等级为丙级;建筑抗震设防类别为重点设防类(即乙类),抗震设防烈度为7度(基本地震加速度为0.15g),按《建筑结构荷载规范》GB5009-2012采用。基本风压:0.40kN/m2基本雪压:0.65 kN/m2本工程采用柱下独立基础,基础持力层位于第2层粉质粘土,地基承载力特征值fak=250kPa。并查取有关资料如下:

框架结构是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯(全)框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用。

框架结构的优点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,能为建筑提供灵活的使用空间;而且自重轻,有利于抗震,节省材料;框架结构的梁,柱构件易于标准化,定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性,刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇筑成各种需要的截面形状。

框架结构体系的缺点是框架节点应力集中显著;框架结构的侧向刚度小,属柔性结构框架,在强烈地震作用下,结构所产生水平位移较大,易造成严重的非结构性破坏;不适宜建造高层建筑。

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