新公共管理视阈下的公共人力资源激励机制创新探究任务书
2020-05-18 21:17:29
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
20世纪70年代以来，新公共管理运动风起云涌，深刻影响了公共部门的各环节管理过程。公共人力资源管理是现代意义上的模式转型，较之传统的人事管理，有诸多不同的变革。本课题从多个角度分析新公共管理理论视阈下公共人力资源激励机制创新的相关问题，力求在前人研究的基础上，实现理论的创新。具体要求如下：
1.由于论文研究的话题比较精细，所以作者需要下功夫研究，首先广泛检索文献资料，认真分析，归纳总结，力争理出清晰的写作思路，同时争取有创新之处，严禁抄袭。
2.论文写作要求规范，按学院制发的论文格式文件为准。
2. 参考文献
[1]孙柏瑛：《公共部门人力资源管理》,中国人民大学出版社2013年版。
[2]朱华杰，柯晶：《公共部门员工激励机制原则研究》,《当代经理人》2006年第4期。
[3]朱晓卫：《公共部门人力资源开发与管理研究》，黑龙江人民出版社2003年版。
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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启动阶段（2015年12月26日前） |
毕业设计（论文）设计系统地培训，公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
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开题阶段（2016年1月15日前） |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
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实施阶段（2016年6月7日前） |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
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中期检查 |
将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行 |
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答辩阶段（2016年6月14日前） |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
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评价阶段（2016年7月8日前） |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
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