亚锡离子激活硅酸盐荧光玻璃的制备及其发光性质研究任务书
2020-02-20 18:09:15
1. 毕业设计(论文)主要内容:
稀土是宝贵且不可再生的战略性资源,是许多高科技产品不可或缺的原材料。为了更有效地开发稀土元素的价值,近年来国内外围绕稀土替代材料进行了大量研究。其中,亚锡离子(sn2 )因其具有紫外-可见发光效率高、丰度高和价格低廉等优势而倍受关注,并成为极具潜力的稀土替代激活离子,用于开发新型的无稀土发光材料。特别地,与其它无机发光材料相比,荧光玻璃具有制造成本低廉、光学质量高、可实现大尺寸及特殊形状材料的批量制备等优点。因此,开发新型亚锡离子激活荧光玻璃已成为当前稀土替代发光材料的重要研究方向之一。
虽然,已有sn2 离子在磷酸盐、硼酸盐和石英玻璃中的光致发光和辐照发光的报道,但前两种玻璃化学稳定性有限,而石英玻璃的制备条件严苛。因此,它们在白光led荧光体和闪烁体等领域的实际应用受到了较大限制。并且,sn能以sn2 和sn4 两种状态存在于玻璃中,所以在玻璃的制备过程中,需要采取特殊还原方法以增加玻璃中低价态的sn2 的比例,以增强荧光玻璃的发光效率。此外,来自主族元素sn2 离子的辐射跃迁,主要来自其外层电子间部分允许跃迁,受离子周围配位环境的影响很大。但与稀土离子相比,sn2 离子发光中心在玻璃中的发光研究还很少,仍需要大量的实验研究,以探索揭示玻璃组成及熔制的还原条件对它们在玻璃中发光性质的影响规律。
2. 毕业设计(论文)主要任务及要求
1.查阅不少于15篇的参考文献(其中近5年英文文献不少于3篇),了解选题与社会、健康、安全、成本以及环境等因素的关系,完成开题报告;
2. 掌握玻璃配合料的计算方法,掌握采用熔融-淬冷法制备硅酸盐玻璃的方法,并制备不少于15个具备可见发光的玻璃样品;
3. 掌握玻璃物化性能与光学性能的表征方法;
3. 毕业设计(论文)完成任务的计划与安排
第1-3周:查阅相关文献资料,完成英文翻译。明确研究内容,了解研究所需原料、仪器和设备。了解选题与社会、健康、安全、成本以及环境等因素的关系,确定技术方案,并完成开题报告。
第4-8周:按照设计方案,制备亚锡离子激活硅酸盐玻璃的方法和掌握调节玻璃组成的方法。
第9-11周:采用dsc、硬度仪、密度仪、吸收光谱、pl/ple、荧光寿命等测试技术对玻璃的物化性质和光学性能进行测试。
4. 主要参考文献
[1]. 蒋小波,陈丹平,邹雅,杨秋红. sn2 掺杂高钆硼酸盐玻璃辐照发光性能的研究[j]. 光学学报,2018年,38卷,0816002.
[2]. 袁野,过渡金属掺杂白光玻璃的制备及性能研究[d]. 南京邮电大学,2017年.
[3]. 吕天帅,白光led用ce3 /sn2 /cu 离子激活的硅硼基氧化物玻璃的光致发光性质及机理研究[d].昆明理工大学,2015年.