1. 本选题研究的目的及意义

随着高等教育的不断发展和教学改革的深入推进，传统的教学模式和考核方式已经难以满足新时代对人才培养的需求。

为了提高教学质量和效率，建设高质量的试题库成为了迫切需要。

试题库作为一种重要的教学资源，能够为教师提供丰富的试题素材，帮助学生进行更有针对性的学习和练习，从而提高教学效果和学生的学习成效。

2. 本选题国内外研究状况综述

随着信息技术的快速发展和教育理念的不断更新，试题库建设作为提高教学质量和效率的重要手段，近年来在国内外受到了广泛关注和研究。

国内研究现状国内许多高校和科研机构已经开展了试题库建设的研究和实践工作，并取得了一定的成果。

研究主要集中在以下几个方面:1.试题库建设的理论研究:一些学者对试题库建设的理论基础、设计原则、评价指标等方面进行了深入探讨，为试题库建设提供了理论指导。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本课题的主要研究内容如下:1.需求分析与系统设计:分析《材料科学基础》课程的特点和教学目标，以及教师和学生对试题库的需求，设计试题库系统的功能模块、数据库结构和系统架构。

2.试题库功能模块实现:根据系统设计，使用合适的开发语言和工具，实现试题录入与管理、试题检索与筛选、试卷组卷与生成、在线考试与评分等功能模块。

3.《材料科学基础》试题库内容建设:根据《材料科学基础》课程的知识体系和教学大纲，构建试题分类体系，并遵循试题编写原则和规范，编写高质量、不同难度和题型的试题，对试题进行质量评价和审核，并对试题库进行更新和维护。

4. 研究的方法与步骤

本课题的研究将采用多种研究方法，并按照一定的步骤逐步进行。

1.文献研究法:通过查阅国内外相关文献，了解试题库建设的理论基础、研究现状、发展趋势以及相关技术，为课题研究提供理论依据和参考。

2.需求分析法:通过问卷调查、访谈等方式，收集教师和学生对《材料科学基础》试题库的需求，为试题库系统的设计和功能实现提供依据。

5. 研究的创新点

本课题的研究力求在以下几个方面有所创新:1.试题库与材料科学基础课程深度融合:本研究将深入分析《材料科学基础》课程的特点和教学目标，构建与课程内容紧密结合的试题分类体系，并编写高质量、与课程内容相关的试题，以提高试题库的针对性和实用性。

2.注重试题的综合性和应用性:在试题设计过程中，注重考察学生对材料科学基础知识的综合运用能力，以及解决实际问题的能力，例如设计一些案例分析题、实验设计题等，以提高学生的实践能力和创新能力。

3.探索试题库与教学评价的结合:本研究将尝试将试题库系统与教学评价系统相结合，例如将学生的在线练习、课堂测试等数据纳入到教学评价体系中，为教师提供更加全面、客观的学生学习情况评价，以促进教学改进和学生个性化发展。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

1. 李亚峰，林均品，徐晓虹，等. 新时代“材料科学基础”课程教学改革与实践[j]. 中国冶金教育, 2022(5): 16-20.

2. 张莉, 杨波, 钟华. 基于 obe 理念的《材料科学基础》课程教学改革与实践[j]. 教育教学论坛, 2022(48): 139-142.

3. 刘正堂, 陈志永, 陈江华, 等. 基于obe理念的《材料科学基础》课程教学改革探索与实践[j]. 课程教育研究, 2022(16): 162-163.