Python作为当今最受欢迎的计算机程序设计语言之一，近些年来使用率呈不断增长的趋势，在设计风格上，Python坚持清晰划一，具有简洁性，易读性，可扩展性等优点，易于维护，被大量用户所欢迎，且用途广泛。它的应用场景广泛，它适用于常规软件开发、科学计算、自动化运维、云计算、WEB开发、网络爬虫、数据分析以及当下最火热的人工智能各个方面。目前YouTube、Google、Yahoo、NASA等公司或机构都在内部大量地使用Python。

毕业设计将基于Python编程语言，应用在web开发场景，实现班级网站的开发及设计，选择的是用python写成的web开发框架Django。它是一个开放源代码的web应用框架，相比于其他Python Web框架，它安装简单且灵活多变，采用了MVC的框架模式，即模型M，视图V和控制器C, 内置多种Web开发组件，同时还集成了一个轻量级服务器，使开发人员可以最少的代码、最快的速度，方便高效地进行各种Web应用的开发和测试。Django的主要目的是简便、快速的开发数据库驱动的网站。它强调代码复用，多个组件可以很方便的以"插件"形式服务于整个框架，有许多功能强大的第三方插件。目前，在世界范围内，已有很多站点基于Django进行开发。

在互联网飞速发展的今天，互联网是人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，在政治、经济、生活、学习等各个方面都有重要的作用，而这种作用主要是通过网站来实现的，按照一定的检索方式，遵循HTTP协议，在搜索引擎输入特定的URL地址，在云端找到自己需要的网站，毕业设计的班级网站，初步就是要拟实现以班级网为应用点进行系统的设计，实现班级成员注册、登录、搜索、信息发布、管理等基本功能。如今，国内外网站的网页设计的程序语言也已经非常丰富，ASP.net、PHP、JSP为主要设计动态网页的语言，此外还有一些网络的编程工具，Javascript，Java编辑器等，用这些优秀的设计代码语言或工具，网页中的设计代码显得简单明了，如今，Python的应用范围逐渐拓宽，国内外也开始用python语言，以及相关的web框架搭建网站，像Flask、CherryPy、Django等框架，使用操作简单，支持强大且广泛的第三方库，配合html，css，js模板文件，Django模板语言也使得网站的开发，在框架下操作简便，随着网络的日新月异的发展，像网易、谷歌、雅虎这样的国内外互联网公司也倾向于使用python语言开发网站，现代的网页设计形式突出实用功能，以高技术，精美版式的动感页面为主，页面的设计代码页越来越简练实用，国内外网站的开发设计呈现一片欣欣向荣的情景，python语言的应用也必将受到更多的青睐与认可。自己通过利用python语言进行网站开发下，对其简练直观的风格上必将有更清晰的认识，也为今后的学习打下坚实的基础。

2. 研究的基本内容与方案

本毕业设计通过学习python语言的基本语法和特性，使用python开发的Web框Django，并学习它的模板语言，结合数据库，自己通过编写HTML、CSS、JS文件，拟在后端搭建一个网站，自己在前端的网页显示设计上加以美化，利用Pycharm集成开发环境平台，结合Python强大的第三方库，以班级网为应用点进行系统的设计，拟实现班级成员注册、登录、搜索、信息发布、管理等基本功能，并尽可能是网站的内容丰富化，去实现基于Python的班级网站的开发设计。在网站的注册、登录方面，接受班级成员注册，用自己的手机号或者社交账号注册登录网站，搜索网站内信息或者班级其他成员留言等，班级成员可以在网站发布自己的动态，来实现毕业后大家的紧密联系，在开发的过程中也尽可能添加其他的功能。

在拟采用的技术方案和措施方面，通过在个人计算机上，配置python开发环境，在pycharm平台上，使用Django的网站开发框架，开发效率更高，配合SQLite3数据库，采用MTV(Models-Templates-Views)模型组织，模型(Models)实现与数据组织相关的功能，是组织和存储数据的方法和模式，进行与数据模型相关的操作。模板(Templates)实现与表现相关的所有功能，可以设置页面展示风格和方式，与具体数据分离，用于定义表现风格。而视图(Views)实现针对请求选取数据的功能，可以选择哪些数据用于展示，指定显示模板，就是选取特定的数据，选取特定的样式，去满足用户需求的处理。在项目下可创建不同的app实现网站的不同功能，通过http协议，在个人计算机的浏览器上输入相应的URL地址，进入班级网站首页，以开始用户体验。

本次设计的开发过程有一个整体框架，，注重的是网站的开发设计，在云端的上线部分不作太多处理，如图所示：

[1] Magnus Lie Hetland 袁国忠译. Python基础教程（第3版）.人民邮电出版社.2018

[2] 黄永祥. 玩转Django 2.0. 清华大学出版社. 2018