文 献 综 述 一、课题背景 近年来，随着我校的飞速发展，学校的占地面积逐渐扩大，学校的交通建筑等也越来越复杂，如何井然有序的管理学校，已经逐渐形成了一个问题，要解决该问题，则需要有一个专门的管理系统，对学校进行总体规划，而建立相对应的空间数据库，对于高效、统一、科学地管理学校有着十分重要的意义。

空间数据库是指地理信息系统在计算机物理存储介质上存储的与应用相关的地理空间数据的总和，一般是以一系列特定结构的文件的形式组织在存储介质之上的。

空间数据库的研究始于20 世纪 70年代的地图制图与遥感图像处理领域，其目的是为了有效地利用卫星遥感资源迅速绘制出各种经济专题地图。

由于传统的关系数据库在空间数据的表示、存储、管理、检索上存在许多缺陷，从而形成了空间数据库这一数据库研究领域。

而传统数据库系统只针对简单对象，无法有效的支持复杂对象（如图形、图像）。

空间数据库是某区域内关于一定空间要素特征的数据集合，是GIS在物理介质上存储的与应用相关的空间数据总和。

校园空间数据库就是按照地理坐标整理并构造一个信息模型，描述出校园没一点的全部信息，按照地理位置组织、存储起来，并提供有效、方便和直观的检测手段和显示手段，使每一个人都可以快速、准确、充分和完整地了解及利用各方面的信息，以满足不同用户的需要，以便于为教学和社会服务。

二、空间数据库的特点 （1）数据量庞大：空间数据库面向的是地理学及其相关对象，而在客观世界中它们所涉及的往往都是地球表面信息、地质信息、大气信息等及其复杂的现象和信息，所以描述这些信息的数据容量很大，容量通常达到 GB级。

（2）具有高可访问性:空间信息系统要求具有强大的信息检索和分析能力， 这是建立在空间数据库基础上的，需要高效访问大量数据。

（3） 空间数据模型复杂:空间数据库存储的不是单一性质的数据，而是涵盖了几乎所有与地理相关的数据类型，这些数据类型主要可以分为 3 类：1）属性数据2）图形图像数据3）空间关系数据 （4）属性数据和空间数据联合管理。