文 献 综 述 摘要 随着地理信息技术的快速发展及推广，高等学校数字信息化管理的程度不断提高，校园信息系统在高校中得到了广泛运用。

然而目前的高校信息系统对于三维空间数据的管理和分析涉及较少，这对于校园信息的全面发展远远不够，很多管理都需要精确的空间数据和地理信息做支撑，因而开展基于ArcGIS和Sketchup的校园可视化管理系统的开发与研究是非常有必要的。

本文以南京工业大学为例，介绍了利用三维GIS技术进行校园信息系统建设的过程，从而能够对校园进行更加有效地管理。

关键词：ArcGIS, SketchUp，三维建模，三维GIS，数字校园 1、引言 电子地图的出现与发展以及地理信息系统在各个领域的广泛应用,带动了"数字校园"、"数字城市",乃至"数字地球"的产生。

"数字校园"是各个大学期望建立的校务处理和辅助决策平台。

传统校园管理信息系统的空间数据和属性数据缺乏紧密联系和统一管理,不能满足学校信息化建设和管理的需要,因而以GIS为技术平台的校园信息系统便应适而生[1]。

相比传统的二维GIS信息系统，三维GIS信息系统以其空间信息可视化、空间数据管理和空间分析能力将会成为未来校园管理的主流趋势。

2、研究背景 地理信息系统（GIS，Geographic Information System）是一种决策支持系统，它的定义由两部分组成：一方面，GIS是新兴学科，是采集、存储、分析和展示空间数据信息理论和方法的一门新兴学科，也是与其他学科交叉的学科；另一方面，GIS是一个以空间信息为载体的信息系统，是以地理空间数据库（Geospatial Database）为基础，为用户提供丰富的空间信息数据，为空间信息分析和空间决策支持系统提供支持的计算机信息系统[2]。

在我国的各行各业中，基于地理信息系统的数字化应用已经开展了很多年，并且在全球范围内取得了傲人的成绩。

当前多数GIS使用二维平面数据来描述计算机地图，典型的应用有百度电子地图、Goggle电子地图和高德地图等[3]。