1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

（一）国内研究现状 伴随着法治国家的初步建设，法治社会、法治政府的深入人心，公民个人权利意识不断增强，高等学校学生的管理工作面临着巨大挑战。

近几年，高校侵犯学生权利现象屡见报道，学生状告母校的案例也频频发生。

此种现象，一方面反映出社会法制化进程不断加快，权利意识和维权思想正在深入高等教育管理领域。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本文结合现代法治社会体系，运用文献分析法、比较分析法、案例分析法，从社会中经典案例着手，深刻分析当前我国高等学校学生权利救济方面所面临的各种问题，借鉴域外及国外经验，在其基础上提出构建符合我国国情的高等学校学生权利救济制度的设想。

一是以多样化的视角审视高等学校的定位，理清政府、高校、学生三者之间的关系，畅通学生校内申诉渠道及救济方式。

二是从校内申诉机构的性质、程序入手，分析其深刻理念。