摘 要

贯彻和完善青少年法治教育，对于保护青少年合法权益、建设法治国家、为我国培养合格的现代公民具有重要的作用。然而，校园欺凌和暴力、青少年违法犯罪现象仍然很严重的现实，充分说明我国青少年法治教育工作并亟需加强。厘清法治与法制、法治教育与道德教育的区别、界定青少年的范围、内涵及实质有利于青少年法治观念形成、促进青少年全面发展、预防和减少青少年犯罪起着重要作用。比较美国、韩国和日本的青少年法治教育方法，从我国的现实情况出发，探寻我国青少年法治教育的法律基础。在对湖北省2014年至2016年的青少年犯罪情况进行调查的基础上，分析未成年人法治教育存在的问题，认为强制辩护制度、社会调查制度、附条件不起诉制度和合适成年人到场制度是未成年人法律保护的有效途径；提出青少年法治教育的教学模式、课程内容、教师人才队伍建设、教育途径、考核评价和监督机制改革等完善措施能够很好地解决未成年人法治教育的瓶颈问题。

关键词：青少年法治教育；司法活动；法治教育活动

Abstract

Implementing and perfecting the legal education for juveniles plays an important role in protecting the legitimate rights and interests of juveniles, building a country under the rule of law and cultivating qualified modern citizens for our country. However, the phenomenon of bullying and violence on campus, juvenile delinquency are still very serious. All these fully show the urgent need to strengthen the legal education for juveniles. It is important to clarify the difference between the rule of law and the rule of law, the rule of law education and the moral education, and define the scope, connotation and essence of the juvenile, which is conducive to the formation of the concept of the rule of law, the promotion of juveniles’ integrated development and reducing of juvenile delinquency. I compared the legal education for juveniles in the United States, South Korea and Japan and explored the legal basis of the legal education for juveniles from the reality of our country under the rule of law in China. Based on the investigation of the juvenile delinquency situation in Hubei Province from 2014 to 2016, I analysed the existing problems of legal education for the minors. In my opinion, the compulsory education system, the social investigation system, the conditional non-prosecution system and the appropriate adult presence system are the effective ways to protect the legal protection of the juvenile. On the same time, reforms like the teaching mode, course content, teacher team building, educational approach, assessment and evaluation and supervision mechanism and other measures can do help to solve the problem of the legal education for juveniles.

Keywords: legal education for juveniles； judicial acts； legal education exercise

目 录

摘 要 I

Abstract II

绪 论 1

1 青少年法治教育的概念和意义 2

1.1青少年法治教育相关概念厘定 2

1.1.1 法治与法制 2

1.1.2 青少年的范围 2

1.1.3 法治教育与道德教育 2

1.1.4 青少年法治教育的概念 3

1.2.青少年法治教育的意义 3

1.2.1提高青少年的法治素养，促进全面发展 3

1.2.2 预防和减少青少年犯罪 3

1.2.3更好地实施依法治国战略，建设社会主义法治国家 4

2 国外的青少年法治教育现状及借鉴 5

2.1 美国的青少年法治教育 5

2.2 韩国的青少年法治教育 5

2.3 日本的青少年法治教育 6

3 我国青少年法治教育的现状分析 7

3.1 青少年法治教育的法律基础 7

3.1.1《中华人民共和国宪法》 7

3.1.2《中华人民共和国未成年人保护法》 7

3.1.3《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 9

3.2司法活动 10

3.2.1未成年人犯罪现象调查 10

3.2.2未成年人刑事案件诉讼程序 12

3.3法治教育活动 15

3.3.1法治教育教学模式 15

3.3.2法治教育课程内容 16

3.3.3 法治教育教师人才队伍 16

3.3.4 法治教育途径 17

3.3.5法治教育考核评价和监督机制 17

4 我国青少年法治教育的完善 19

4.1 强化司法活动 19

4.1.1完善未成年刑事案件诉讼程序 19

4.1.2 探索未成年人犯罪保护的新制度 20

4.2 法治教育 22

4.2.1法治教育教学模式 22

4.2.2法治教育课程内容 22

4.2.3 法治教育教师人才队伍建设 23

4.2.4 法治教育途径 24

4.2.5法治教育考核评价和监督机制 25

5 结论 26

参 考 文 献 27

致 谢 28

绪 论

在我国，青少年普法一直都是普法教育的重中之重。依法治国作为一个全局，要从基础做起，从小孩抓起。加强青少年法治教育，提高青少年的法治意识和法治素养，有利于青少年的身体、心理健康成长和全面发展，成为社会的合格公民。我国重视青少年的法治教育工作，但是由于在司法活动和法治教育活动方面存在着一些问题，法治教育工作进行缓慢，成效不大，青少年群体中仍存在着暴力和欺凌现象，未成年人犯罪现象仍然很严重，因而对青少年开展法治教育显得更加迫切和必要。青少年由于其年龄和身体心理发育的特点，是人一生中接受教育的黄金时期，处在一种积极准备和接受各种信息的状态，更易于形成法治意识和法治思维。同时，青少年人数占总人口的比例大，投入法治教育资源所获得的成效大，效率高。

青少年法治教育是一个全球性的问题，既是社会问题，也是教育问题。国内学者对于青少年法治教育并没有进行深入的研究，主流学者基本上不关注青少年法治教育的问题，关于青少年法治教育的论文主要是从教育学专业或者与法学相关的某一角度出发，对青少年法治教育进行比较分析。国外尤其是美国和西方发达资本主义国家，对于青少年法治教育研究很深入。应对青少年法治教育问题，究竟什么是青少年法治教育，有哪些存在的问题，应该如何有针对性的加以完善，这些都是我研究的问题。

1 青少年法治教育的概念和意义

1.1青少年法治教育相关概念厘定

1.1.1 法治与法制

法治与法制都是与法律相关的概念，两者既有联系又有区别。法制是法治的前提和基础，要实现法治，必须要有完善的法制，而法治是法制发展到一定阶段的产物。