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1. 研究目的与意义及国内外研究现状

理论意义：近年来校园暴力案件频出，造成了严重的社会危害和极大的负面影响。

此类案件的涉案人员主要以未成年人为主，对于未成年受害人，我国在法律方面有特别的保护针对未成年人犯罪者，考虑到其特殊的生理及心理特征，在定罪量刑上往往从轻处置。

因缺乏专门的完善的体系，未成年人保护法仍然存在其理论阈值的底限，无法切实的适用到校园暴力案件中，真正做到预防和遏制校园暴力案件的发生。

2. 研究的基本内容

针对近年来频繁发生的校园暴力案件，找出校园暴力犯罪的特征和原因，指出校园暴力事件给社会带来的负面影响。

从这些案件中探究未成年人保护法中存在的法律缺位和不足，探究未成年人保护法的理论阈值的底限。

探讨为何未成年人保护法不能够真正落实到校园暴力案件的处理实施中。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：研究近年来发生的校园暴力实案，从案件中总结校园暴力案件总结未成年人保护法中存在的不足和法律缺位。

探究校园暴力案件发生的原因，究其根本探讨如何提高未成年人保护法理论阈值的底限，对应具体的研究内容提出有针对性的解决方案。

进度安排：3月以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。

4. 参考文献

《长大成人：少年司法制度的建构》——姚建龙《浅析我国应对青少年校园暴力犯罪的立法问题——借鉴美国的立法过程与经验》 ——王智乐《当代中国“校园暴力”的法律缺位与应对》——储殷《校园暴力案的问题研究》 ——张瑜《对于低龄未成年人犯罪“宽容而不纵容”——以校园暴力为例》——毛九翠《中美校园凌辱行为刑法规制差异比较——以中国留学生虐待同胞案为例》——江勇