近20年来，我国民办教育在国家的积极鼓励与促进下历经曲折艰难后得到了较大的发展，随着时代的发展，民办教育现如今已经形成了一支可观的教育资源，成为了解决我国教育问题不可或缺的力量。

在竞争日益加剧的国内教育市场中，公信力是民办教育机构生存与发展的生命线。

公信力是指公共权力领域与公民社会领域中，以组织形态存在的行动者及具有公共性的抽象物因赢得公民的普遍信任而拥有的权威性资源。

公信力是公众对公共组织总体印象所做出的一种判断和评价，体现了公众对教育机构的广泛认同，普遍尊重和系统信任。

公信力的构建是民办教育机构良好发展的基础与目标，良好的公信力是民办教育机构和谐发展的社会资本，也是整个民办教育体系最具根本性的保障。

（一）国外相关现状以及经验 1.与社会诚信准则同构的民办教育机构组织文化的培育。

国外研究人员认为，只有经过组织文化的积淀，将社会诚信准则内化为支配组织生活的道德价值取向，诚信精神才能作为民办教育机构组织文化的自律屏障，对机构的办学行为发挥现实的调控作用。

为了培育这种组织文化，民办教育机构必须加强组织为本体的文化建设，充分认识到诚信优质办学的重要性和重塑诚信文化的紧迫性，并将之凝结成为学校的理念共识。

2.国外企业家是以回报社会的形式来举办教育，私立学校大多以财团为法人，是在公益的基础上发展起来的。

并且世界上即使是在几乎没有接受政府资助，主要依靠学费收入办学的国家和地区，纯粹以赢利为目的，采取经营主导型的管理模式的民办教育机构也很少。