1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、 课题研究背景及研究意义 自1986年上海市真如中学联合了附近工厂等成立了”社会教育委员会”，开启了我国社区教育的序幕。

我国社区教育历经三十多年的发展，在国家的指导下，已经初具规模。

然而在习主席强调的新时代到临之际，社区教育出现了诸多问题。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

在该课题的研究过程中，拟解决以下主要问题： 首先，在综合相关理论的基础上，对社区教育的基本概念进行界定，并通过以上分析阐述该课题提出的意义。

其次，分析社区教育当前存在的问题（以具体社区为例）。

接着，结合国外社区教育情况进行比较分析。