1. 毕业设计（论文）主要内容：

互联网的快速发展和国家创业政策的引导，以及外部环境的改变，使创业教育的模式构建和创业实践面临新的挑战，对创业模式的探索分析显得尤为重要。

本文拟以大学生创新创业教育模式为研究对象，对创业教育模式以及相关的主体进行梳理，并从新形势或新环境的视角对现有的创业教育模式进行了述评，以促进新形势下的大学生创新创业教育的深入研究。

2. 毕业设计（论文）主要任务及要求

进行文献整理工作，对相关概念进行界定，对我国创新创业教育的实际情况进行梳理，通过分析创新创业教育的特点、模式、机理等问题，深入挖掘对其进行引导的方法，以促进新形势下的大学生创新创业教育的深入研究。

3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排

3月20号前，查阅相关文献，梳理分类，完成开题报告的撰写。

4月20号前，继续查阅文献，完成英文文献翻译，并列出论文的整体框架。

5月25号前，撰写论文初稿，并按指导老师要求对其进行修改。

4. 主要参考文献

[1]Matlay.H.The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial outcomes[J].Journal of Small Business and Enterprise Development.2008（2）：382-396
[2] Peter F.Drucker. Innovation and Entrepreneurship[M].1985
[3] Shikha Chaturvedu，Pallavi Mishra. Entreprenrurship Education：An Innovation Whose Time Has Come[J].Gyanodaya.2009（1）：17-25
[4] 中国人民大学.2016 中国大学生创业报告[R].《2016 中国大学生创业报告》发布会暨高校创新创业教育院长会谈.北京.2016-12-28
[5] 王国伟.大学生创业教育体系构建[J].人民论坛，2014（2）：158-159
[6] 丁桂凤，卫文杰.大学生创业教育中的盲区：创业隐性知识学习[J].全球教育展望，2013（9）：87-93
[7] 童晓玲.研究型大学生创新创业教育体系研究[D].武汉理工大学博士学位论文.2012
[8] 李爱骥.基于生涯规划的高校创新创业教育模式构建探索[J].中国大学生就业，2017（1）：39-43
[9]孔祥慧，王泽晗.机制创新与大学生创业环境优化路径[J].中国高校科技，2016（12）：87-89