1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、课题的研究背景

张翠翠在《”服务学习”对于志愿者培训体系建立的启示#8212;#8212;以南开大学”服务学习”课程为例》中提到中国的志愿服务发展正由简单的个人行为逐渐走向社会性群体行为，奥运会的举办和汶川大地震的发生，使得中国的志愿者活动走向了一个高峰。专业性大型的体育赛事和重大突发性灾难事件的发生一方面需要大量有社会责任感的志愿者参与其中， 另一方面也对志愿者 自身的素质和组织管理提出了更高的要求，这就需要更加完善的志愿者培训和组织体系，来满足日益发展的志愿者服务活动的需要。充当”主力”的多是高校志愿者，他们自身具有较高的知识水平和社会责任感，勇于参与到社会的志愿服务中去。学校志愿者志愿服务专业能力的提高对志愿者群体素质的提高和志愿服务的专业化进程至关重要。因此，建立起长效的培训学校志愿者的机制是对志愿者服务的有力推动 。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本课题要研究或解决的问题是，对青年志愿者培训的状况进行分析，同时对如何发展提供建议。对于这一问题，从下面几个方面加以研究：

1． 青年志愿者培训的意义与必要性所在

2． 对现在青年志愿者培训的现状分析