公共事业管理主体的历史变迁和职能界定任务书
2020-05-18 21:17:23
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
公共事业管理主体的变化是伴随着社会转型和政府改革的客观现实，主体多元化和职能界定的调整也是在所难免，如何实现新时期公共事业管理的优化是必须要考虑的事项。本课题从多个角度分析公共事业管理主体的历史变迁及相关职能界定涉及的理论和实践层面的相关问题，力求在前人研究的基础上，实现理论的创新。具体要求如下：
1.由于论文研究的话题比较精细，所以作者需要下功夫研究，首先广泛检索文献资料，认真分析，归纳总结，力争理出清晰的写作思路，同时争取有创新之处，严禁抄袭。
2.论文写作要求规范，按学院制发的论文格式文件为准。
2. 参考文献
[1]朱广忠：《公共事业管理主体与客体的本土化分析》，云南社会科学，2006年第6期。
[2]朱广忠：《我国政府在公共事业管理中的主体职责》，中国知网。
[3]崔运武：《公共事业管理概论》，北京高等教育出版社2006版。
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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启动阶段（2015年12月26日前） |
毕业设计（论文）设计系统地培训，公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
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开题阶段（2016年1月15日前） |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
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实施阶段（2016年6月7日前） |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
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中期检查 |
将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行 |
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答辩阶段（2016年6月14日前） |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
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评价阶段（2016年7月8日前） |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
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