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武汉理工大学校友资源开发与管理的优化研究毕业论文

 2021-11-15 21:34:50  

论文总字数:24978字

摘 要

近些年,我国各大高校开始重视校友资源的开发、注重杰出校友对母校的反馈影响,并开始逐渐完善校友资源管理机制。但是国内外在校友资源开发与管理机制上先进程度具有一定差距。我国的校友资源是一个巨大的潜在开发空间。就武汉理工而言,由于校友会成立时间较短,开发方式尚未健全,校友资源开放空间潜力十分大。合理与科学的规划开发校友资源,有利于带动学生就业、加强校企合作、促进捐款收入、提升学校影响力。

论文总分为五章,第一章为,绪论说明了研究的目的与意义、研究内容与方法与国内外研究现状。第二章主要为通过分析国内外知名大学校友会的资源开发方式与管理模式,总结了几点可借鉴的经验。第三章主要研究武汉理工大学校友资源开发方式与管理模式的现状,通过设计调查问卷进行收集数据,进一步进行实证性分析。

第四章针对第三章总结出武汉理工大学校友会目前校友资源开发方式与模式存在的缺陷问题,根据调查问卷显示结果与实证性分析,提出校友会资源开发与管理目前优化目标与优化方案设计,列出了支撑条件与具体实施步骤。第五章为总结与展望,总结全篇与提出文章不足之处。

本文就武汉理工大学目前校友资源开发方式与管理模式有待提高的方面提出了以下建议:鼓励校友参加校友会建设,提高活动质量与数量、拓展新媒体校友资源开发渠道,自主创新优质内容维护校友会用户、更新校友会VI系统、完善校友信息库,建立全面的校友网络,落实基础工作、校友会总会设立新媒体运营部门。

关键词:高校;校友会;校友资源开发;校友会管理

目录

第1章 绪论 5

1.1 研究的目的与意义 5

1.1.1 论文的研究目的 5

1.1.2 论文的研究意义 6

1.2 国内外相关研究现状 6

1.2.1 校友资源开发的目的性方面 6

1.2.2 校友资源开发的方式方面 7

1.2.2 校友资源开发的管理方面 8

1.3 研究内容与方法 9

1.3.1 研究内容 9

1.3.2 研究方法 9

第2章 国内外知名高校校友资源开发模式借鉴 11

2.1 国外大学校友资源开发模式 11

2.1.1 哈佛校友资源开发模式 11

2.1.2 MIT校友资源开发模式 12

2.2 国内大学校友资源开发模式 13

2.2.1 香港大学校友资源开发模式 13

2.2.2 清华大学校友资源开发模式 13

2.2.3 浙江大学校友资源开发模式 15

2.3 国内外知名高校校友资源开发模式可借鉴的经验 16

第3章 武汉理工大学的校友资源开发与管理现状 18

3.1武汉理工大学的现有校友资源开发模式 18

3.2武汉理工大学的校友资源开发的管理模式 19

3.2.1武汉理工大学的校友资源开发的管理目标与措施 19

3.2.2武汉理工大学的校友资源开发的组织结构 19

3.3武汉理工大学的校友资源开发与管理存在的问题与原因 20

第4 章武汉理工大学的校友资源的开发与管理优化设计 22

4.1武汉理工大学校友资源开发与管理的优化目标 22

4.2武汉理工大学校友资源开发方式的优化设计 23

4.3武汉理工大学校友资源管理的优化设计 24

第5章 总结与展望 27

5.1 总结 27

5.2 展望 28

参考文献 29

附录 31

第1章 绪论

1.1 研究的目的与意义

1.1.1 论文的研究目的

近些年,我国各大高校开始重视校友资源的开发、注重杰出校友对母校的反馈影响,并开始逐渐完善校友资源管理机制。但是国内外在校友资源开发与管理机制上先进程度具有一定差距,国外对校友资源开发与管理从建校起就开始进行,设立专门的校友管理部门来维护校友资源,策划部以持续的软文化输出与丰富多彩的联谊活动开拓校友们的人脉资源。武汉理工校友会正式建立与2010年,在校友会管理机制上虽然建立了较为完善的组织结构,但是在校友资源的开发与利用方面,有很大的开发空间。对比于国外高校优秀的校友会机制与良好的捐赠文化,我国的校友资源是一个巨大的潜在开发空间。合理与科学的规划开发校友资源,有利于带动学生就业、加强校企合作、促进捐款收入、提升学校影响力。

本文的研究目的主要有两个,一是开发研究目的,二是管理研究目的。

(1)开发性研究的目的在于,对武汉理工大学的校友会优化管理研究、调查找出目前校友会管理机制的短板与开发有待挖掘的资源空间,针对武汉理工大学校友会现有管理机制的方案、开发方式存在的缺陷与问题,提供有建设性、能够持续发展、拥有活力的改进方案,让母校有效利用校友的优质资源,提供校友更优质的继续服务。

(2)管理研究目的在于研究武汉理工校友会组织结构,结合管理学理论知识与借鉴其他高校校友会的组织结构,针对武汉理工大学校友会现状存在的问题与原因,提出改进意见,并建立符合武汉理工大学的校友管理机制。

1.1.2 论文的研究意义

本文研究武汉理工大学校友资源开发优化管理的方案,完善校友管理机制,通过鼓励校友回报性捐款,开发潜在的具有针对性的研究能够为武汉理工大学提供更好的校友资源开发与管理机制,提出更好的校友回馈机制解决方案。此研究的意义对武汉理工校方与校友双边都利。

(1)对武汉理工大学的可持续发展有重要的意义.本文不仅能够完善校友会管理机制,提高更优质的校友继续服务,也能鼓励校友进行回报性捐款,开发潜在的经济收入来源,实现高效率运用校友的社会企业资源,鼓励学生学习优秀校友并带动学生就业。

(2)对武汉理工大学校友的发展同样有重要的意义。校友能运用学校公关建立个人公共关系,利用公信力,提高个人影响力。母校优秀的应届生资源,为校友企业带来丰富人力资源。校友也能够通过与母校建立更深层次的联系,结交优秀杰出校友,享受优质校友资源。

1.2 国内外相关研究现状

1.2.1 校友资源开发的目的性方面

对于校友资源开发的目的性,由于最先开始成立校友会的是西方国家,但是我国文化与西方国家的不同导致了在实际执行与发展愿景不同,在整体战略目标围绕着对母校与校友双边有利的情况下,具体的目的可能由少许不同,主要关注点都集中在:1、建设文化认同感;2、良性自我发展;3、募捐;4、创业就业互利。国外大学中,程军(2017)相信促进高校教育教学发展是校友文化功能的主要体现。它不仅可以引导高校学生树立正确的人生观和价值观,还可以为高校提供新的教育方式,形成学生与校友群体的向心力和凝聚力,凝聚可持续发展的力量。具体表现为: 教育教学功能、自我发展功能、文化认同功能以及募集捐款功能。[8]关于国内大学校友会的研究中,詹美燕(2013)在提到:校友资源开发目的在于[3]:使校友的智力资源为大学生的成长提供一盏指路明灯。利用财力保障大学生的成功。利用人力资源为大学生的发展搭建桥梁。国内外高校校友资源开发目标差异不大。李强(2011)就研究哈佛大学成功的校友会管理与开发的经验认为,开发校友资源过程中,要关注如下的三个方面[7]:汇聚办学资源,提供智力支持和物质保障。丰富校园文化,提升高校品牌。推进合作创新,搭建就业新平台。

1.2.2 校友资源开发的方式方面

关于校友资源开发的方式方面:国外高校最常见的开发方式就是捐赠,国内外在捐赠这一方面由于文化、历史、背景的不同,捐赠整体的氛围与数目都是十分可观的。反观国内,国内的校友资源开发方式主要集中在校企合作这一块。严晓凤(2012)提出,校友捐赠是美国大学最显著的特点。校友捐赠是美国大学最重要的资金来源。美国社会有慈善捐赠的传统,教育捐赠是慈善捐赠的重要对象。许多美国大学都是通过社会捐赠或富有的捐赠建立起来的。大学的发展需要可持续的资金支持。校友捐赠是最重要的资金来源。日常募捐已成为美国大学,特别是私立大学校友会的一项重要工作。校友小额捐赠培养了校友的捐赠意识,促进了校友对母校的认可。[4] 詹美燕(2013)提到:高校通过与校友所在单位合办研究生班、接纳校友回校深造,为校友所在单位解决生产、经营和管理等方面的难题,支持校友事业的发展,将会不断加深校友对高校的感情,密切校友与高校的联系,从而争取到更多的校友资源 。[3] 和霄雯(2009)提到:美国大学的捐赠活动形式多样,募捐活动分为“专项募捐活动”和“校友聚会活动”。前者通常是断断续续的,通常有一个中长期计划和一个具体的筹资数额。此外,捐赠方式也多种多样,包括即时捐赠和计划捐赠。直接捐赠的方式主要有现金、支票、信用卡、证券等;计划捐赠的方式有遗赠、人寿保险、房地产等,很多学校为争取校友捐赠做了大量工作,很多学校还成立了专门的募捐小组。”“募捐证”受到许多高校的高度重视,为此专门开设了相关课程,如公共关系、募捐、法律等方面的课程。甚至一些新的专业,如筹款,也出现了。不仅如此,美国大学的募捐范围并不会受到地域限制,可以在世界范围进行。捐赠者也不局限于个人或社会团体,各地设置的基金会、校友会等都可以。美国基金会广泛分布于世界各地,可以大力推动本国的教育事业发展。当然,发达的社会捐赠离不开公开透明的机制的保障。高校筹措的社会捐赠资金,会保证公开透明,供民众随时查阅捐赠的去向。不仅如此,许多高校还会聘请专业人员,通过专业化的管理,使得捐赠款物实现保值增值,实现了教育社会捐赠的规范化和制度化[9] 杨筱(2011)提到:随着校友工作的逐步开展,越来越多的高校认识到校友资源的重要性,纷纷成立相应的校友工作部门,开展校友联络、服务等工作。在开放教育新形势下,校友工作必须围绕学校中心工作,科学、系统地规划。主要有以下几点:提高认识,建立健全校友工作制度,加强服务,创新校友联系方式,转变观念,重视校友精神资源开发,搭建平台,促进校友与母校的互动。[2]

1.2.2 校友资源开发的管理方面

关于校友资源开发项目管理方式这方面,国内外高校主要的区别在于,国外大学拥有更加完善的组织结构、更丰富的运营维护社群的模式以及校友本身高度参与校友会的管理。宓佳(2010)美国大学校友会的每个职能都有一个专门的组织负责。美国大学校友会的组织一般采用扁平化的模式。其运作过程分为两个层次,即校友会和校友会。第二级有多个部门和详细的分工。各专门委员会负责校友会的具体职能,任务明确,运作高效,校友会组织结构完善。 [10] 李强(2011)提出:建议校友资源的可持续发展必须有一个规范的校友工作体系来保证。首先,要建立合理的校友组织。各部门权责明确,各司其职,确保校友工作有序推进。哈佛大学校友会是校友工作的主要组织机构,主要负责校友工作政策的制定和校友工作的监督。以执行委员会为主体,设12个常务委员会,负责不同领域的具体事务,形成各部门统一领导、分工明确的局面。[7] 王俊(2019)提出:校友会的双重身份和职责设定决定了其资源动员的方向主要有两个———面向学校内部的体制资源和面向外部环境的社会资源,并由此形成了独特的双向资源动员链条。内部资源动员链:学校体制———校友办———校友群体。校友会由学校发起并与特定部门合署,因此可占有一定的行政源。但与学校赋予的重要使命相比,这些既有的配置资源远远不足,必须更加主动地动员体制内其他资源,在维系自身运转的基础上更好地服务其他部门、服务校友群体,在这个过程中获取体制内的动态资源和合作资源。由此形成了“学校体制———校友办(会)———校友群体”资源动员链。[1]

1.3 研究内容与方法

1.3.1 研究内容

本文一共分为五章:

第 一 章为绪论。本文介绍了研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。

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