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摘 要

近年来，科技进步与人工智能相辅相成，大数据、云计算等为各个行业带来新的机遇和挑战，各个行业的市场需求和人才需求都因此发生了变化，会计行业更是如此。本文基于人工智能发展的大环境下，对会计人才的市场需求和培养问题进行研究，主要针对的是高校对于会计人才的培养方案和企业对在职会计人才的培养模式。首先，对高校原有的培养方案进行研究，分析高校现有培养方案存在的问题；其次，根据市场对会计人才的需求，对高校的会计人才培养计划提出建议；再者，研究在职会计人员的培养路径，关注会计人才的职业生涯规划和发展，对企业和社会培养会计人才提供建议。希望能对会计行业的人才需求有所助益。

关键词：人工智能 会计人才 高校 企业 培养方案

Research on the Training of Accounting Talents under the Development Trend of Artificial Intelligence

Abstract

In recent years,technological progress and artificial intelligence have complemented each other, such as Big data, cloud computing,etc.They bring new opportunities and challenges to various industries.The market demands and talent demands of various industries have changed accordingly.This is especially true in the accounting industry.This article is based on the development of artificial intelligence.Research on the market demand and training of accounting talents,mainly aimed at the training plan of accounting talents and the training mode of in-service accounting talents in colleges and universities.First, research the original training plan of colleges and universities.Analyze the problems existing in colleges and universities.Secondly, according to the market demand for accounting talents.Suggestions on the training plan of accounting talents in colleges and universities.Furthermore,study the training path of in-service accountants.Pay attention to the career planning and development of accounting talents.Provide advice to enterprises and society to cultivate accounting talents.I hope it can help the demand for talent in the accounting industry.

Key words: Artificial intelligence; Accounting talent; College; Enterprise; Training program

目 录

摘要 I

Abstract II

第一章 引言 1

第二章 人工智能的发展对会计人才培养的影响 2

2.1 人工智能的定义 2

2.2 人工智能的发展历程 2

2.3 人工智能对会计行业的冲击 4

第三章 高校的会计人才培养模式存在的缺陷 6

3.1理论与实践脱离 6

3.2教学模式单一 7

3.3 教学目标未适应市场要求 8

第四章 完善会计人才培养的建议 10

4.1 注重实践与理论的结合 10

4.2 创新教学模式 11

4.3 调整教学目标 12

4.4 将人工智能与会计人才培养相结合，创造复合型人才 12

4.5 企业对于在职会计人员的培养 13

结语 14

参考文献 15

致谢 17

第一章 引言

人工智能的发展为各行各业带来机遇和挑战的同时，也极大地影响着人们的工作和生活。2010年起，人工智能进入高速发展期，物联网、大数据、云计算等进入人们的视野，也融入人们的工作和生活中。

工作上，人们可以使用云计算代替繁复的计算工作、用大数据筛选有效信息、物联网帮助互联网与物品的互通，推动电商等新兴行业的进一步发展；生活中，人们的衣食住行都受到极大的影响，网购成为一种生活常态、各种智能机器人帮助我们生活得更加便利、无人驾驶带来新的冲击。这些都是人工智能发展对人类社会产生的影响。

本文在人工智能发展的大环境下，对会计行业受到的影响展开研究，并且基于行业发展前景，对高校培养会计人才的方案提出建议，同时对企业培养会计人才的路径提出建议，以企业在职会计人员的发展引领会计行业人才的成长。

第二章 人工智能的发展对会计人才培养的影响

2.1 人工智能的定义

从定义上剖析，人工智能可分为人工和智能两部分。人工，即人力可以制造的，通过人自身的能力所能创造的事物。智能，则是人类想要通过对科技的探索和研究，创造一些可以代替人工，为人类提供便利的技术^[1]。目前，人工智能涉及到的范围很广，比如我们生活中的电子支付、网购以及各种层出不穷的电子产品，例如扫地机器人、感应式马桶等，再比如工作中计算机软件的使用，还有各行各业对人工智能的开发（物流业的分拣机器人、无人机探测技术、无人驾驶技术）。本文要研究的就是计算机和会计工作相结合之后，计算机的智能化应用对会计行业产生的影响，以及出现这些影响之后将会对会计人才的需求产生哪些变化，在面对这些变化的同时，高校和企业对会计人才的培养又将如何调整，高校和企业会计人才培养方案本身存在哪些缺陷。

现在看来，人工智能其实只是人类历史长河中微小的一部分，但是他的作用和未来的发展前景却是不容小觑的。

想要知道人工智能如何发展，首先要了解的就是他的过去，以下分为几个时期介绍他的过去式发展。1956年，科学家麦卡锡、明斯基在美国达特茅斯学院开会讨论怎么用机器去模拟甚至代替人工的时候，第一次提出了“人工智能”这个概念，这个概念的提出促使了人工智能作为一个 学科的诞生。人工智能在探索的道路上可谓是荆棘丛生、波折不断^[2]。

2.2 人工智能的发展历程

第一阶段：在1956年到20世纪60年代初这个时期，科学家们提出了人工智能，还取得了一些较为成功的成果，像机器定理、研发跳棋程序等，是人工智能发展的第一个阶段。

第二阶段：20世纪60年代到70年代初，这是人工智能发展的低谷。人工智能萌芽期的研究成果进展增强了研究者想要进一步研发人工智能相关事物的欲望，人们开始进行大胆的设想和尝试，然后就提出了许多不切实际的想法和目标。可想而知，这些天马行空想法和不切实际的目标，没有足够的理论和技术支持，自然无法实现，因此，人工智能的发展走进低谷。

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