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高校财务综合评价指标体系初探开题报告

 2020-06-06 11:03:41  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述 一、研究背景 当前,高校的财务状况是政府部门全面评价高等教育可持续发展的一个重要指标。

随着我国教育改革的不断推进,高校办学效益逐步与规模、质量挂钩,办学经费来源也日趋多元化,这种发展趋势使得高校财务综合评价在办学中的地位和作用更加重要。

为进一步规范高校的财务行为,加强高校财务管理和监督,提高资金使用效率,保障高校健康发展,财政部联合教育部于2012年12月19日发布了《高等学校财务制度》(以下简称《制度》)[1],自2013年1月1日起在各级人民政府举办的全日制普通高校、成人高校正式实施。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、本课题要研究或解决的问题 为适应社会主义市场经济的高速发展,高校应加快自身发展的步伐,尽快融入社会进程,近年来高校在扩大办学规模,增加可控资源方面都有了明显的变化。

高校的经济活动内容也更为广泛,由此也使得高校的财务风险加大,对财务决策分析的能力也提出了更高的要求。

由于高校运用的资金具有消耗性和不可补偿性,产出的结果表现复杂,所以尽管高校财务制度统一了核算口径,但财务指标还是难以反映高校各项事业发展速度以及经济效果等方面的内容,财务评价指标不健全。

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